INTEGRADORA 1




UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Puebla

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
AREA: REDES Y TELECOMUNICACIONES

“MATERIAL DIDÀCTICO”

INTEGRADORA I
Elizabeth Arellano García



INTEGRANTES:

MA. DE LOS ANGELES MENDOZA CAMAÑO
3214120475

JORGE EDUARDO MORALES ENRÌQUEZ
3214120117





Fecha de Entrega:06 / Agosto / 2015.


















LOGOTIPO
Los iconos representan el género de Hombre y/o Mujer, la forma en que están diseñadas dicho icono simbolizan las ideas que tienen los trabajadores de la empresa aplicándolo a una Institución Educativa a nivel Secundaria, de esta forma ayuda al crecimiento de la misma innovándose conforme pasen los años.






MISIÒN
Proponer, articular e impulsariniciativas y proyectos de comunicación educativa de vanguardia que generen experiencias de aprendizaje significativo; y con ello contribuir a la formulación de mejores políticas educativas, capaces de dar respuesta a las necesidades y aspiraciones de los estudiantes y superiores.

VISIÒN
Ser referente y actor valioso en la tarea indeclinable de asegurar una educación de calidad, a través de laapropiación y el uso adecuado de las tecnologías, en un marco de cooperación y responsabilidad compartida.

VALORES
Trabajo en equipo
Valores humanos
Profesionalismo
Transparencia
Amistad
Honestidad

POLÌTICAS
Nuestro compromiso es ofrecer una educación de calidad a los educandos, fomentando y promoviendo valores, actitudes y competencia, satisfaciendo las necesidades que el sistema requiere paramejorar la educación y ser reconocidos a nivel nacional como empresa de calidad.




OBJETIVOS
Presentar información al estudiante a partir del uso del texto, gráficos, animaciones, videos, etc.; pero con un nivel de interactividad y motivación que le facilite las acciones que realiza.
Permitir la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
Facilitar lasrepresentaciones animados.
Incidir en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
Permitir simular procesos complejos.

ANÀLISIS
En muchas ocasiones los Centros Educativos se necesitan una mayor productividad para sus alumnos entre cada una de sus actividades para realizar algún trabajo, es por esto que se implementara un software con un sistema educativo que conduzca a los docentes yalumnos, con la misma certeza, por caminos de éxito. Desarrollando en el sistema áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar un buen uso a los esfuerzos acumulados y mejora a una comunidad académica y social realmente interesada en la Educación.

DESCRIPCIÒN DEL PROYECTO
El proyecto Material Didáctico consiste en contribuir al progreso de los alumnos de nivelsecundaria, desarrollando un software basado en las principales materias básicas que se implementara para una mayor calidad en la Educación.
El desarrollo del proyecto contribuirá a hacer más sostenible el modelo estudiantil de las escuelas mejorando dos aspectos básicos. En primer 1º lugar mejorar la competitividad de las escuelas secundarias rebajando los costos del material que se tiene que comprar añotras año, generando grandes gastos a los padres de familia, mediante este software se pretende eliminar esos gastos. En 2º lugar se facilitara el desarrollo del aprendizaje de los alumnos mediante el material didáctico puesto que los estimulara con los diferentes ejercicios que contiene, el software lleva la documentación y el registro de todas sus prácticas, los resultados obtenidos asociados asus prácticas y la generación de los resultados obtenidos.

ORGANIGRAMA




PERFIL Y RESPONSABILIDADES
PERFIL
RESPONSABILIDADES
Líder
Coordinar la ejecución de las tareas
Agilizar los procesos de cada uno de los integrantes del proyecto.
Gestionar las actividades realizadas por los integrantes.
Hacer los tratos directos con el cliente.
Se encarga de llevar al cliente los avances del proyecto....