integradora antropologia

“Escuela Preparatoria Estatal N°6 Alianza de Camioneros”



Estudiante: Francia Almazán Uicab

Profesor: Alejandro Tuz

Bloque 3; criterio 1

Integradora
Ensayo de la cultura


Grado y grupo: 3° “A”



Introducción
En esta unidad hablare de la cultura, la naturaleza de la cultura. El propósito de aprendizaje en este ensayo es comprender el comportamiento humano como expresión de la cultura,identificar los rasgos de comportamiento que definen a la cultura, identificar los elementos que definen a las normas culturales, la importancia entre la relación de la sociedad y cultura y como se determinan los diferentes niveles culturales.
En el perfil de la unidad explica: los humanos están organizados no solo por relaciones y actividades sociales habituales, sino también por exposición a unatradición cultural común. Al leer esto, entiendes lo que es la cultura por qué es lo que te rodea, esa es la cultura, conformas parte de ella, quieras o no. Usa la palabra tradición y es lo que forman nuestros hábitos cotidianamente y lo sobresaliente son “humanos” “relaciones” “sociales” “hábitos” “tradición” esto es una cultura o lo que nos hace formar parte de ella.

Lo que podrás ver es partede la antropología cultural esta estudia la sociedad y la cultura, describiendo y explicando las similitudes y diferencias culturales. Expondré parte de lo que vimos en nuestras clases que es mucho sobre la cultura, y sus características. Espero cumplir con los datos requeridos y sea la información correcta.






Todas y cada una de las sociedades humanas tiene su propia cultura que las hacedistintivas de las demás y que les sirve como instrumentos particulares para sobrevivir y reproducirse en determinado medio ambiente. El concepto de cultura se identifica con aquellos comportamientos que tienen en común el hecho de ser aprendidos y adecuados a un grupo particular de personas. Los hombres, como los animales, viven en conglomerados más o menos organizados a los que llamaremossociedades. Cada sociedad huma posee su cultura propia. Distinta en su integridad de la de cualquier otra sociedad.
La cultura involucra al menos tres componentes: lo que la gente piensa, lo que hace y los productos materiales que produce. Luego entonces, procesos mentales, creencias, conocimientos y valores son todas las partes de la cultura.
Edward Burnett Tylor define cultura en su sentido etnográficoamplio, como un complejo total que incluye conocimiento, creencia, arte, moral, ley, costumbre y otras aptitudes y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad.
Leslie White, la cultura es todo aquello que a humanidad ha producido mediante el uso de lenguaje; es una organización de fonemas que incluye los actos, ideas y sentimientos que consisten en el uso de los símbolos o sondependientes de ellos. En otra palabra cultura es todo aquello que no es natural pues la forma de los elementos culturales son derivados del uso humano de la lógica simbólica o del lenguaje.
Todas las definiciones mencionadas hace referencia a ese algo complejo que suele llamarse cultura: ninguna debe ser desechada o calificada como errónea o menos importantes que otras, pues hasta la fechassiguen sin llegar acuerdo los puntos de vista o enfoques sobre este tema.
La cultura moldea en este sentido, todo niño recién nacido es, de hecho, heredero natural de una determinada herencia cultura, de su sociedad y de su familia. El lenguaje que se habla con el niño y que este aprende progresivamente es uno de los aspectos más importantes de estas herencias. La cultura desde la más simple hastala más compleja, siempre ejerce influencia sobre el individuo que la adopta.
La cultura como característica humana es una conducta aprendida, no se transmite biológicamente como los rasgos físicos, más bien depende de la transmisión social de todo conocimiento para sobrevivir. Mucho de lo aprendido, no se realiza de manera intencional, es decir, aprendemos muchas cosas de forma inconsciente y,...