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Una vez planteados los valores que pueden trabajarse con la práctica deportiva, llega el momento de hablar sobre cómo tiene que ser eldeporte para incidir positivamente en la educación en valores de las personas.
Para educar en valores, el deporte debe plantearse de forma que permita:
Fomentar el autoconocimiento y mejorar elautoconcepto.
Potenciar el diálogo como la mejor manera de solucionar los conflictos que se presenten.
La participación de todos y todas en el análisis, la toma de decisiones y, en general, elfuncionamiento del grupo.
Potenciar la autonomía personal de los individuos implicados en los diferentes niveles de intervención.
Aprovechar el fracaso como elemento educativo.
El respeto y la aceptación de lasdiferencias individuales.
Potenciar la actividad deportiva como un escenario de aprendizaje de conductas y hábitos coherentes con los planteamientos aceptados por el grupo.
Aprovechar lassituaciones de juego para trabajar las habilidades sociales encaminadas a favorecer la convivencia, no sólo entre los miembros del grupo, sino entre ellos y otras personas y colectivos implicados.El juego y el deporte, son las formas más comunes de entender la Educación Física en nuestra sociedad. Por ello debe aprovecharse como elemento motivador potenciando actitudesy valores positivos.
    En la etapa de Educación Primaria debe favorecerse el desarrollo partiendo de las habilidades básicas hacia las específicas, necesarias para una práctica deportiva adaptada,al final de la etapa.
    En la práctica de Educación Física debemos tener en cuenta lo siguiente:
En los diferentes juegos y actividades predeportivas o deportivas, será de interés tratar laaceptación del nivel de destreza y el reconocimiento de las propias limitaciones.
Se debe enfocar el deporte con fin educativo. Si se insiste sobre la técnica, el deporte deja de ser educativo....