Integradora Etapa 3



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 22




ESPAÑOL



Actividad Integradora
ETAPA 3



Brittany Vianey Pérez Uribe
Grupo: 303 N°33
Matricula: 1821495
María del Carmen



Guadalupe N.L Viernes 23 de Octubre del 2015

INDICE


Introducción………………………………………………………………………………………………….2Desarrollo……………………………………………………………………………………………………..3
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………….4


















1
El siguiente escrito fue elaborado para demostrar y evaluar mi desempeño en lo que conlleva las 3 etapas, para mostrar los errores que he cometido así como las habilidades que he adquirido o los conocimientos y estrategias que mejoran mi desempeño académico; se hablara de cómo han influido miscompañeros y maestros para lograr un buen aprendizaje, así como las maneras en que se me dificultan aprender y las maneras en que se me facilita aprender.
Este texto será de todo mi desempeño académico en las 3 etapas así como las estrategias que he adquirido no solo en la materia de español si no en las diferentes materias ya que se han aplicado las mismas.


















2
Los siguientesconceptos será explicados con su significados y habrá breves ejemplos de mis conocimientos o más bien de cómo lo aplico en mis estudios y se mostrara en lo que soy buena y en los errores que he cometido a lo largo de las 3 etapas.

Se denomina aprendizaje  al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Lapsicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.
Hay diferentes tipos aprendizajes uno de ellos que me ayudo para facilitar mi aprendizaje fue contestar las páginas del libro ya que con ellas ponía en práctica el tema la explicado antes. El que no me ayudo para entender por así decirlo fue la repetición o másbien confundir los temas.
Algo que no me sirvió en la materia o más bien en todas fue la distracción con mis compañeros y el poco interés que ponía en las clases ya que con facilidad me distraía por suerte en las ultimas semanas he puesto un más atención y e logrado mejorar mis conocimientos.

El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña, el talento,la pericia o la aptitud  para desarrollar alguna tarea. . La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza. En otras palabras, la habilidad es un cierto nivel de competencia de un sujeto para cumplir con una meta específica.
Para mí, mi habilidad ha sido leer y memorizarme los conceptos, por así decirlo, una de las habilidades que me ha ayudado es la creación delos mapas conceptuales, es una gran ayuda crear este tipo de técnica de aprendizaje.
El proceso mental “Es el método por el cual todas las personas pueden decidir algo ya que antes de hacer las cosas lo meditan, lo repasan y lo tratan de dar un orden lógico a sus ideas” -Jesús Ernesto Martínez Villatoro. La inteligencia, el lenguaje y pensamiento en general son de gran importancia para los sereshumanos, ya que forman parte de los procesos cognitivos superiores, ayudándonos a tener procesos mentales que nos diferencian de los animales, como el pensamiento lógico, la utilización de símbolos lingüísticos para transmitir el pensamiento, y la resolución de problemas.

Al principio de las etapas yo honestamente no aplicaba ninguna habilidad ni estrategias de aprendizaje ya que platicabademasiado y me quedaba dormida y sé que eso no me ayudo para nada en mi desarrollo académico así que decidí que si quería un buen futuro tenía que esforzarme ya que yo no iba a depender de mis compañeros sino de mi misma, y si yo no hacía algo por esforzarme y aprender, nadie lo iba a hacer. Gracias a este ensayo pude darme cuenta en lo que estaba fallando, para así poder mejorarlo en los...