INTEGRADORA RECINOS
-ETAM-
Alumno: Recinos Guardado Elias Noe
Docente: Nicolás Santos
Curso: Noveno Grado
Sección: ‘’A’’
Materia: Ciencias, Salud y Medio Ambiente
Tarea a presentar: investigación sobre los tipos de lentes
4I y Actividad IntegradoraINDICE
Caratula………………………………………………………………………………………………………………………….1
Índice…………………………………………………………………………………………………………………...………2
Introducción……………………………………………………………………………………………...……………...3
Justificación………………………………………….........…………………………………………………………..4
Objetivos……………………………………………………………………………………………………………………….5
Misión y visión……………………………………………………….……………..………………………………………6Desarrollo…………………………………………………………………….……………………………………………….7
Introducción
Las lentes son un instrumento óptico muy importante, por tanto, en el estudio de la óptica física.
Llamamos lentes a unos medios transparentes que están limitados por dos superficies, de las cuales una al menos debe ser curva.Justificación
Para que los alumnos de noveno grado, tengamos más conocimientos sobre lo que el maestro o docente nos habla de los temas sobre los tipos de lentes que hay.
Y poner con mucho empeño este trabajo para que comprendamos aún más sobre los tipos de lentes y de cómo funcionan o que función tienen.Objetivos
Aprender un tema más con éxito y aprender a aplicarlo en la vida cotidiana, además poder enseñar a otros a cerca de la importancia de los tipos de lentes y un poco de su uso que podamos comprenderlos más sobre el tema y llevarlo a una discusión en una mesa redonda y así poder opinar con los compañeros y docente
MisiónFormar excelentes bachilleres, y aerotécnicos que además de los conocimientos técnicas, y destrezas requeridos para la práctica de su especialidad de nivel nacional e internacional, en el área aeronáutica, posea una preparación militar y humanística de tal manera que pueda enfrentar los retos que los cambios sociales exigenVisión
Hacer de la escuela técnica de mecánica de aviación una de las mejores en la región en la preparación integral de los estudiantes en aras de lograr excelencia académica, especialmente en el campo aeronáutico
Desarrollo
Dependiendo de la necesidad que se desea cubrir por medio de la lente, distinguimos dos tipos de lentes:lentes convexas o convergentes y lentes cóncavas o divergentes. Por tanto una onda puede reaccionar de dos formas diferentes cuando pasa a través de una lente.
– Lente convexa o convergente: Este tipo de lentes tiene mayor grosor en el centro que en los extremos. Como podemos ver en la imagen hay tres tipos de lentes convergentes: la lente (1) es biconvexa, (2) es plano convexa y la (3) es monismoconvergente o cóncava convexa. La diferencia entre ella depende del valor de los radios de las caras. Todas ellas se representan mediante una línea que tiene dos puntas de flecha en ambos extremos.
Vamos a ver ahora como se comporta una onda cuando atraviesa una lente convergente. Cuando la luz pasa por la lente, se desvía hacia dentro, es decir, converge formando una imagen del objeto en unapantalla que está situada al otro lado. La imagen del objeto estará enfocada siempre y cuando la distancia entre el objeto y el foco de la lente sea la adecuada.
Un ejemplo de lente convergente o convexa es el ojo humano, el cual tiene la capacidad de poder cambiar de forma según quiera enfocar objetos que estén a una u otra distancia. Cuando miramos un objeto que está cerca, la lenta se...
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