INTEGRADORA SOCIALES ETAPA 3

“Actividad integradora”

-Rojo AmanecerGrupo: 4-23
Integrantes:
Laura Carreño
Roberto Dimas
Frida Guerra
Monserrat Martínez
Linda Pescina
Arely Cruz
Oscar Villareal

Maestra: Isvi Alicia Zavala

APODACA N.L A

23.ABRIL.2015

1- LEER Y ANALIZAR EL PROBLEMA

El miércoles 2 de octubre de 1968, hubo una manifestación de estudiantes
alterados en Tlatelolco debido a que, según ellos, el gobiernoestaba actuando en
contra de la constitución, y que la autonomía de la universidad estaba siendo
violada (Puesto que días anteriores los militares fueron a balacear una institución
por órdenes del gobierno)
Tras estar luchando por la libertad y los derechos de los estudiantes, se realizó una
reunión de estudiantes que tuvo lugar en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco,
la situación se hizo cadavez más tensa y en un instante fue interrumpida por el
ejército, el cual inicio un tiroteo y cientos de estudiantes inocentes fueron
asesinados

2- REALIZA UNA LLUVIA DE IDEAS.
- El gobierno estaba actuando en contra de los ciudadanos
- los universitarios estaban molestos por el hecho ocurrido en un instituto en el cual
hubo muchos muertos inocentes
- La gente se quejaba de que el gobierno noestaba haciendo las cosas bien.
- la situación se hizo cada vez más tensa y en un instante fue interrumpida por el
ejército el cual inicio un tiroteo y cientos de estudiantes inocentes fueron asesinados .
- Hubo miles de heridos después del “meeting”
- Los jóvenes solo querían que pararan las matanzas por parte del gobierno
- Fue un hecho que realmente ocurrió
- Los jóvenes insistían en protestar
-Militares volaron la privacidad de hogares en busca de estudiantes universitarios
- La calle era un peligro, lo recomendable era no salir.
- Hubo miles de estudiantes heridos, pero la mayoría murieron.
- El gobierno quería evitar que se volvieran a hacer este tipo de actos, este es el fin que
la matanza tuvo.
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Al terminar la matanza Jorge y Sergio (2 integrantes de la familia que nosmuestran los
hechos) llegan a su casa, pero vienen acompañados por más estudiantes, uno de ellos
herido y los demás están bien, se mantienen ahí escondidos mientras termina todo
- se desarrolla a partir de lo vivido por la familia y jamás se usan personajes

históricos
ni se apoyan en el ataque por parte de los militares contra los estudiantes, está más
orientada a la vida cotidiana y no lo tanmencionado por los medios.

3 -HACER UNA LISTA CON AQUELLO QUE SE CONOCE
-Militares fueron a matar a estudiantes a un instituto universitario solo por mandato del
gobierno
-El “rojo amanecer” en Tlatelolco, surgió el día 2 de octubre de 1968
-La gente intentaba protegerse de los militares escondiéndose en sus casas.
- Se realizo un meeting en la plaza principal para que los jóvenes pudieran dar susopiniones y quejas
-El presidente de ese entonces ya tenia planeada que terminando el meeting iban a matar
a todos los que pudieran
-Se dice que El gobierno utilizo una “trampa” para los jóvenes al decir que el mitin había
terminado y que podían “volver a sus casas tranquilos”, de esta manera los jóvenes
andarían sin cuidado y matarían a la mayoría
-hubo jóvenes que lograron escapar, por lo mismo losmilitares checaron casa por casa
para matar a cuantos jóvenes estudiantes encontraran, además de todos aquellos
quienes los encubrían
Al terminar la matanza Jorge y Sergio (2 integrantes de la familia que nos muestran
los hechos) llegan a su casa, pero vienen acompañados por más estudiantes, uno de
ellos herido y los demás están bien, se mantienen ahí escondidos mientras termina
todo.

4 HACER UNALISTE DE AQUELLO QUE NO SE CONOCE.
- No sabemos con que fin el gobierno ataco la universidad antes de la tragedia.
- No sabemos por que el gobierno decidió matar a todos, en lugar de llegar a un acuerdo
con la ciudadanía
- No sabemos como fue que los estudiantes se decidieron a empezar movimientos de
protestas
- No sabemos exactamente cuantas personas murieron
No sabemos si realmente la matanza...