Integradora

IntegradoraDistinguir las características del desarrollo de la Prospectiva y los factores que pueden incidir en la valoración de sus propuestas. Instrucciones: 1. Una vez que concluiste el estudiode la Unidad, deberás realizar la lectura del texto de la Fundación AUNA, La Generación-e. 2. A fin de lograr un mejor análisis, procura identificar la estructura general del texto, el tratamiento quese da a los datos para construir explicaciones y fundamentar opiniones; establece la continuidad de las ideas e identifica las posibles contradicciones en la revisión del pasado y presente; distingueescenarios futuros y cuáles son las particularidades que permitirían orientar la toma de decisiones. 3. Luego de este ejercicio de reflexión, da respuesta a las siguientes preguntas:  De acuerdocon los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva?  ¿En qué aspectos es necesario fortalecer los contenidos del artículo?  ¿Cómocontribuye el contenido a la toma de decisiones respecto a la posible educación de la Generacióne?  Si decidieras efectuar un análisis similar para el caso de México ¿qué estructura y datos deberíacontener el documento de publicación de resultados? Procura que, en todo momento, tus respuestas reflejen la profundidad del análisis realizado, sin recurrir a la copia textual, salvo en casos de querequiera ejemplificar. 4. Una vez que tienes en mente los contenidos, deberás generar dos propuestas para el tratamiento de la temática del artículo de la Fundación AUNA, La Generación-e paradescribir en al menos 10 líneas, por un lado cómo lo abordarías desde la ciencia ficción y, por otro el tratamiento que te exigiría abordarlo a partir de una perspectiva centrada en los aspectos económicos.5. Redacta los textos en las columnas inferiores, cuidando muestren una secuencia lógica e integral, que permita apreciar los elementos necesarios para identificarlos dentro de una perspectiva...