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Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2015
UBICACIÓN:
La escuela preparatoria se encuentra situada entre las calles H. Colegio Militar esquina Diego Rivera S/N, Col. Los Ángeles, Toluca, Estado de México. (Ver imagen 1)
Frente a la institución se encuentra el módulo de policías. enseguida, a la derecha se ubica la empresa de automóviles Wolsvagen, a la izquierda la preparatoria ISES
IMAGEN 1
ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
La ubicación de estecentro educativo, al iniciar sus labores académicas el 24 de septiembre de 1973, era a la orilla de la ciudad de Toluca, en el barrio de Huitzila; inclusive así se le conocía al principio: la Prepa "Huitzila". Fue hasta el 7 de enero de 1974 cuando se asignó el nombre del último emperador azteca, Cuauhtémoc. Ese día, maestros, alumnos y personal administrativo se encontraba cerca de la placa queel gobernador del Estado de México, Prof. Carlos Hank González, iba a develar en el pasillo de la puerta central del plantel, de pronto alguien avisó que la comitiva estaba por llegar, uno de los intendentes se adelantó y recorrió la cortina que cubría la placa para darle otra limpiadita; quienes estaban en el lugar empezaron a aplaudirle. Desde entonces a este empleado se le quedó el mote de “elGober”, por aquello del gobernador. Se jubiló hace cuatro años, pero todavía le llaman así, no le incomoda, al contrario, se acuerda de la anécdota y le da risa. Por entonces el plantel se hallaba despoblado y rodeado de campos de cultivo y establos. Llegaban a las aulas malos olores e insectos, también se metían las vacas y había que espantarlas porque distraían al alumnado. Al mismo tiempo losvecinos que vivían en los alrededores se atravesaban por la escuela para no dar vuelta hasta la esquina, tanto era el tránsito que se marcó el caminito. La situación se resolvió en 1975, cuando la comunidad escolar tramitó ante las autoridades civiles y universitarias la construcción de una cerca con tela de alambre, después fue una barda. Otro hecho para recordar. Al iniciar las labores se adoptóel sistema de semestres con el que trabajaba el plantel "Adolfo López Mateos", mejor conocido como Prepa uno, inclusive un buen número de catedráticos vino a dar clases a este nuevo plantel. Cuando se implanta el sistema de bloques o prepa de dos años, la mayoría de los profesores que venían de la Prepa uno se regresaron y hubo que contratar nuevos, muchos recién egresados de las facultades einclusive estudiantes de los últimos semestres, de allí que la edad promedio de los catedráticos oscilaba entre los 20 y los 25 años. Personal muy joven, con gran entusiasmo e iniciativa en el trabajo. Un gran porcentaje de los alumnos tenía alrededor de 20 años, a veces hasta más, principalmente en el turno vespertino; muchos de ellos ya laboraban como profesores de primaria, obreros, secretarias,enfermeras... y si estaban allí era por superarse haciendo una carrera universitaria. En ocasiones se llegaban a confundir maestros y alumnos. Un día una maestra llegó al salón de clases, ella no se dio cuenta, pero todavía se encontraba el profesor de la clase anterior, ordenó a todos que se sentaran y se callaran. El profesor no tuvo oportunidad de aclarar la situación, es más, en su intento porhablar la maestra lo regañó. Ella supo poco después que la persona que en varios momentos había intentado pedir la palabra había sido un profesor. La maestra estuvo apenada por un buen tiempo. Respecto a los alumnos pioneros, el M. C. Jesús Guerrero Maldonado, primer coordinador de la institución, comentó que en aquellos tiempos del nacimiento de la escuela tuvo que acudir a reclutar alumnos,invitaba a aquellos que no fueron admitidos, o fueron rechazados o reprobados de la Prepa uno. Actualmente las cosas han cambiado y muchos jóvenes desean ingresar a la Prepa tres, uno de los planteles de la Escuela Preparatoria de la UAEM con más demanda. Otro de los pasajes del inicio del plantel fueron las novatadas o perradas. Se comenzaron a organizar porque muchos de los alumnos que provenían de...
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