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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA N° 25
DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO

Español
‘’Actividad Integradora’’
Etapa 1
Lic. Rosa Isela Orosco Muñoz
Grupo: 115
Integrantes

Matricula

No. Lista

General Mariano Escobedo N.L. a 30 de Agosto del 2015

Introducción

En este proyecto hablaremos sobre la falta de comunicación que tienen Manuel y
Roberto. Manuel es el primer hijo de Alicia, lacual esta casa en segundas nupcias con
Roberto. Desde que Manuel comenzó sus estudios en la preparatoria ha tenido muchos
problemas con su padrastro ya que ha descuidado sus estudios, el tutor de Manuel
mando a llamar a sus padres por los problemas presentados en Manuel.
Este proyecto también contendrá soluciones sobre un problema el cual el personaje
fundamental es la falta de comunicación quetiene Manuel y su padrastro, pensamos
que este un problema que se presenta muy diariamente en la familia y los padres no lo
toman en cuenta, esto puede llevar (tomando como ejemplo a Manuel) juntarse con
malas amistades que influyen en el negativamente sin darse cuenta pensando que lo
que esta haciendo esta correcto pero no es así dejando atrás sus estudios por irse de
diversión con sus amistades y notener conciencia de lo que están haciendo sus padres
para que haga algo de provecho con su vida y hasta le da opciones para sus
capacidades. Y en la realización de esta lectura te darás cuenta de que siempre hay
una solución ante la adversidad de un conflicto gracias a la información recabada tanto
individualmente hasta de forma grupal como el conflicto de Manuel que una mejor
comunicación ennuestras familias y los seres queridos que amamos será algo bueno
para nosotros mismos.

Desarrollo
Lectura en voz alta

Identificar el problema
Tiene un problema de comunicación con su padrastro y su rendimiento en la Preparatoria va pésimo.

Acciones a tomar para la solución del problema
•

Individual (Cada integrante del equipo)

Diego Antonio Acosta Herrera
Que tenga conciencia el joven Manuel,que es un gran esfuerzo que están haciendo sus
padres por pagar sus estudios, a los cuales pocos si se le puede llamar así tienen esa "
oportunidad" y que tiene que aprovechar al máximo en todos sus aspectos.

Leonardo Daniel Alanís Hernández
Debe hablar mas con su Padrastro para arreglar los problemas de comunicación que tienen
entre los 2. Y si Manuel escucha a su padrastro podrá corregirse demanera adecuada y
terminar los estudios. Además de escoger bien sus amistades.

Andrés Martínez Muñoz
Cuando tenga tiempo libre el padre que pase con toda la familia a pasar un tiempo de calidad.
pero sin duda sería mejor empezar desde lo más "básico" es decir un ¿como te fue? ¿que
hiciste en tu día? , para que no vuelva a surgir este problema por falta de comunicación que
se puede agraviar muchopor el simple hecho de no hablar con la persona adecuada y los
principios empiezan en la familia.

Litzy Lorena Navarro Martínez
Que el padrastro de Manuel se acercara un poco más a Manuel, que no descuiden mucho a
Manuel le pongan un poco más de atención y comunicación.

Gonzalo Jair Viezca Villarreal
Deberían mostrarle a Manuel las posibles consecuencias de sus actos para que así se dé
cuenta delo que le podría pasar, también su padrastro debería acercarse más a él, platicar
con él, hacer con actividades recreativas o salir en familia.

•

Grupal

Que Manuel haga reflexión sobre su comportamiento con su padrastro y que empiece a
tomar conciencia del asunto para que se haga responsable, además de empezar a
mejorar su comunicación entre el y su padrastro, realizando alguna actividadjuntos y/o
hablando todos los días y conviviendo sobre el día de ambos, además de descubrir un
pasa tiempo en el que los 2 puedan pasar tiempo de calidad.

•

Elegir a 1 participante para participar en plenaria.

•

Reflexión sobre la mejor propuesta

•

Integrante del equipo que expuso:

Andrés Martínez Muñoz

Reflexión (Expositor de los demás equipos)
Osmar: Mejorar la comunicación sin regaños...