Integrando el aprendizaje, la fe y la practica en las ciencias

INTEGRANDO EL APRENDIZAJE, LA FE Y LA PRACTICA EN LAS CIENCIAS
Para un fundamentalista, el estudio de la ciencia es el estudio de la creación de Dios, una manera de entender mejor al Creador y lasleyes por las cuales se rige el universo. El propósito mayor de este estudio, además de comprender mejor a Dios, es aplicar el conocimiento obtenido mediante formas que beneficien a la humanidad.
Comoparte de los objetivos generales para la enseñanza de la ciencia en una escuela elemental o secundaria, cristiana, los alumnos debieran:
1. Amar a Dios y comprenderle mejor como resultado deestudiar su creación.
2. Aprender a apreciar más la belleza y el orden de la naturaleza.
3. Reconocer que toda la naturaleza de Dios se gobierna por leyes.
4. Comprender las consecuencias de desatendertanto las leyes naturales de Dios como las leyes espirituales.
5. Usar el conocimiento de los principios de salud para vivir lo más saludablemente posible.
6. Usar los principios básicos de la cienciapara funcionar debidamente en una sociedad tecnológica como la nuestra.
Lo siguiente, son unas cuantas formas de integrar el conocimiento, la fe y la práctica en el estudio de la ciencia:
1.Enfatice que, mediante el estudio de las ciencias, podemos aprender acerca de la creación y las leyes de Dios por las cuales se gobierna la naturaleza.
2. Haga que los alumnos coleccionen materiales quemuestren designio y belleza, y que admiren la belleza tanto en las cosas grandes como en las pequeñas.
3. Considere los aspectos éticos en la ciencia, tales como la contaminación, la ingenieríagenética, el control de la población y el uso irracional de los recursos naturales.
4. Desarrolle objetivos que animen a los estudiantes a emplear tiempo para estar en contacto con la naturaleza y querelacionen con Dios cuanto vean en ella .
5. Logre que los estudiantes estudien los animales y las plantas mediante la observación, al cuidarlos en su crecimiento. Permítaseles hacer experimentos con...