"Integrar las Tic al Trabajo Pedagógico"

la Tecnologías de la Información y la comunicación (TICs) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:

Competentes para utilizar tecnologías de lainformación
Buscadores, analizadores y evaluadores de información
Solucionadores de problemas y madores de decisiones
Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad
Comunicadores,colaboradores, publicadores y productores, y
Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
Gracias a la utilización continua y eficaz de las TICs en procesos educativos, losestudiantes tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes en el uso de estas. El docente es la persona que desempaña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes aadquirir esas capacidades. Además es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TICs por parte de los estudiantes paraaprender y comunicar. Por esto es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes. Las prácticas educativas tradicionales de formación de futurosdocentes ya no contribuyen a que estos adquieren todas las capacidades necesarias para enseñar a sus estudiantes y poderles ayudar a desarrollar las competencias imprescindibles para sobrevivireconómicamente en el marco laboral actual. Para atender a esta realidad este proyecto ofrece un marco de referencia completo para estos estándares.

Atendiendo el “Marco de Políticas educativas” subyacentes,Examinando los componentes de la reforma de la educación y desarrollando un conjunto de matrices de competencias para docentes que corresponderán a los distintos enfoques en materia de políticaseducativas y a los componentes de la reforma del sistema educativo, y en el contexto de cada conjunto o módulo de competencias.
Ofreciendo una descripción detallada de las competencias específicas en...