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CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA
Para el estudio de la Educación Ciudadana Ambiental, es necesario e indispensable el conocimiento, ya sea científico y cultural, así como de laexperiencia recolectada en el campo laboral. El objetivo de estos estudios e investigaciones es la conservación del medio Ambiente ya que representan a nuestro Ecosistema. En ella están implicadas diversasdisciplinas profesionales y organizaciones dedicadas a preservar el patrimonio y al cuidado a la naturaleza.
Conceptualización de la Educación Ciudadana

La línea de conceptualización está basada en uncompromiso con el Perú en educar a las personas que tomen decisiones en función del bien común, la justiciay tengan competencias para llevar a cabo iniciativas que mejoren la calidad de vida en elmedio ambiente y además por diferentes medios de comunicaciónya que a partir de esto,se observan los resultados de loscambiosy hechos que se pueden mejor en nuestro Ecosistema.“[…] Es frecuente que enlos medios de comunicación se hable de la educación ambiental, incluso en la escuela oímos hablar de este tema con recurrencia […]”. (Avendaño, Galindo y Angulo, 2011, p. 25).Por lo que,al momento delanálisis se debentener presente todas estas pautas, para un crecimiento exitoso de información en las personas, para poder restaurar así como conservar el medio Ambiente.
Educación Ambiental
Laeducación ambiental consiste en la formación y el desarrollo de hábitos correctos en los estudiantes en la protección del medio ambiente en la escuela y sus alrededores, contribuyen a vincular la teoríacon la práctica así poder familiarizarlos con estas tareas y exigencias a escala local al respecto Calderón, Sumaran, Chupitas y Campos mencionan:
La Educación Ambiental debe entenderse como unproceso de aprendizaje que tiene como propósito facilitar la comprensión de las realidades del ambiente, del proceso socio histórico que ha conducido a su actual deterioro; y su finalidad es la de...