Intelig espirt y educ holista
Páginas: 3 (724 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2010
Fundación Internacional para la Educación Holista
Doctorado en Educación Holista
Promoción 2008-2011
MATERIA: INTELIGENCIA ESPIRITUAL
ACTIVIDAD INTEGRADORA
ENSAYO
LA INTELIGENCIA ESPIRITUALY LA EDUCACION HOLISTA
Maestro: Dr. RAMON GALLEGOS NAVA
Estudiante: Celes Fierro Torres
Chilpancingo, Guerrero, julio 18 del 2010
INTRODUCCIÓN
Aunque seamosdiferentes en cultura, lenguaje y pensamiento, tenemos algo que nos hace comunes como seres humanos, y esto es también el origen de nuestras capacidades y potencialidades.
De esta naturaleza seencarga la educación holista, pues es la única que tiene una propuesta clara para una educación integral.
En este ensayo reflexionare sobre la relación de la Inteligencia Espiritual (IE) con laEducación Holista (EH), me centrare en la cuestión de cuál es el punto de vinculación fundamental entre las dos y deduciré porqué la inteligencia espiritual puede ser el pensamiento o estado consiente dela educación integral, para ponerla en práctica y desarrollarla.
Para esto describiré lo que es la EH y después la IE, con esto detectare donde se unifican una con otra para exponer estacomplementación positiva de las dos, esta vinculación se hará con la teoría de los tres ojos de Ken Wilber, por lo que iniciare con una exposición sobre lo que trata.
Se toma como fuentes los 14 libros delDr. Ramón Gallegos Nava sobre la obra de la EH. y se espera identificar claramente esta vinculación positiva entre IE y EH. por lo que el ensayo se limitara a el contexto del ojo mental ycontemplativo.
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y LA EDUCACION HOLISTA
LOS TRES OJOS DEL CONOCIEMIENTO.
Una Educación Integral, necesita de una metodología integral.
Esto implica conocer, potencializar ydesarrollar, nuestras capacidades y facultades como seres humanos.
Conocer estas capacidades y facultades con las que podemos acceder a nuestra constitución, nos permite conocer al mismo Kosmos,...
Doctorado en Educación Holista
Promoción 2008-2011
MATERIA: INTELIGENCIA ESPIRITUAL
ACTIVIDAD INTEGRADORA
ENSAYO
LA INTELIGENCIA ESPIRITUALY LA EDUCACION HOLISTA
Maestro: Dr. RAMON GALLEGOS NAVA
Estudiante: Celes Fierro Torres
Chilpancingo, Guerrero, julio 18 del 2010
INTRODUCCIÓN
Aunque seamosdiferentes en cultura, lenguaje y pensamiento, tenemos algo que nos hace comunes como seres humanos, y esto es también el origen de nuestras capacidades y potencialidades.
De esta naturaleza seencarga la educación holista, pues es la única que tiene una propuesta clara para una educación integral.
En este ensayo reflexionare sobre la relación de la Inteligencia Espiritual (IE) con laEducación Holista (EH), me centrare en la cuestión de cuál es el punto de vinculación fundamental entre las dos y deduciré porqué la inteligencia espiritual puede ser el pensamiento o estado consiente dela educación integral, para ponerla en práctica y desarrollarla.
Para esto describiré lo que es la EH y después la IE, con esto detectare donde se unifican una con otra para exponer estacomplementación positiva de las dos, esta vinculación se hará con la teoría de los tres ojos de Ken Wilber, por lo que iniciare con una exposición sobre lo que trata.
Se toma como fuentes los 14 libros delDr. Ramón Gallegos Nava sobre la obra de la EH. y se espera identificar claramente esta vinculación positiva entre IE y EH. por lo que el ensayo se limitara a el contexto del ojo mental ycontemplativo.
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y LA EDUCACION HOLISTA
LOS TRES OJOS DEL CONOCIEMIENTO.
Una Educación Integral, necesita de una metodología integral.
Esto implica conocer, potencializar ydesarrollar, nuestras capacidades y facultades como seres humanos.
Conocer estas capacidades y facultades con las que podemos acceder a nuestra constitución, nos permite conocer al mismo Kosmos,...
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