Inteligencia Cinestesica
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2012
JUEGOS
1. “JUGANDO CON EL CÍRCULO”
- Objetivo: conocer la figura geométrica el círculo por medio de una ronda.
- Tema: figura geométrica: el círculo
- Descripción:
a) la ronda serealizará en pareja.
b) el aro se colocará en el suelo y los niños girarán alrededor de él, cogidos de las dos manos cantando la ronda; girarán por el lado derecho y a la mitad de la ronda girarán allado izquierdo.
c) cuando terminen de cantar la ronda los niños saltarán en dos pies dentro del círculo (aro).
- Ronda:
“el círculo es una ronda
Que dice cómeme,
Si tú no te la comes
Yo mela comeré”.
- Materiales: aro.
Edad: 3 años.
2. “PELOTA ZIG-ZAG”
- Objetivo: desarrollar la rapidez, los reflejos, la observación, la atención y la coordinación óculo-manual en losniños.
- Tema: cognitivo y motriz
- Descripción:
Formando dos filas enfrentadas y con dos pelotas (una de cada color), se comienzan a pasar al compañero que está enfrente del que está al lado tuyo,formando así una cadena en zig-zag. La pelota que llegue antes al extremo de la fila es la pelota del grupo ganador. Si el balón se cae, se comienza de nuevo el recorrido completo. Si la pelota de caeal suelo, se vuelve a empezar desde el principio.
- Materiales: dos pelotas de distinto color, para simbolizar al equipo.
Edad: de 5 años en adelante.
3. “EL RETO”
- Objetivo:Desarrollar la coordinación, favorecer el compañerismo y la agilidad.
- Tema: psicomotricidad.
- Descripción:
Se divide la clase en dos grupos. Daremos pañuelos de dos colores, según el grupo. Cadapersona deberá ponerse el pañuelo en la espalda, agarrado al pantalón (que no esté atado). Intentaremos que los grupos sean del mismo número porque tendrán que retarse de 1 en 1. Hay que conseguirquitarle al del otro equipo el pañuelo de la espalda sin perder el nuestro. Por cada pañuelo conseguido se sumará un punto.
- Materiales: pañuelos de dos colores.
- Edad: de 5 años en adelante....
1. “JUGANDO CON EL CÍRCULO”
- Objetivo: conocer la figura geométrica el círculo por medio de una ronda.
- Tema: figura geométrica: el círculo
- Descripción:
a) la ronda serealizará en pareja.
b) el aro se colocará en el suelo y los niños girarán alrededor de él, cogidos de las dos manos cantando la ronda; girarán por el lado derecho y a la mitad de la ronda girarán allado izquierdo.
c) cuando terminen de cantar la ronda los niños saltarán en dos pies dentro del círculo (aro).
- Ronda:
“el círculo es una ronda
Que dice cómeme,
Si tú no te la comes
Yo mela comeré”.
- Materiales: aro.
Edad: 3 años.
2. “PELOTA ZIG-ZAG”
- Objetivo: desarrollar la rapidez, los reflejos, la observación, la atención y la coordinación óculo-manual en losniños.
- Tema: cognitivo y motriz
- Descripción:
Formando dos filas enfrentadas y con dos pelotas (una de cada color), se comienzan a pasar al compañero que está enfrente del que está al lado tuyo,formando así una cadena en zig-zag. La pelota que llegue antes al extremo de la fila es la pelota del grupo ganador. Si el balón se cae, se comienza de nuevo el recorrido completo. Si la pelota de caeal suelo, se vuelve a empezar desde el principio.
- Materiales: dos pelotas de distinto color, para simbolizar al equipo.
Edad: de 5 años en adelante.
3. “EL RETO”
- Objetivo:Desarrollar la coordinación, favorecer el compañerismo y la agilidad.
- Tema: psicomotricidad.
- Descripción:
Se divide la clase en dos grupos. Daremos pañuelos de dos colores, según el grupo. Cadapersona deberá ponerse el pañuelo en la espalda, agarrado al pantalón (que no esté atado). Intentaremos que los grupos sean del mismo número porque tendrán que retarse de 1 en 1. Hay que conseguirquitarle al del otro equipo el pañuelo de la espalda sin perder el nuestro. Por cada pañuelo conseguido se sumará un punto.
- Materiales: pañuelos de dos colores.
- Edad: de 5 años en adelante....
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