Inteligencia Emocional Ary 1




COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION



Alumno: Ariadna Ávila Calixto



Sede: Acolman grupo: 83le-2



Materia: Creatividad e innovación



Trabajo: proyecto de investigación: inteligencia emocional





















Introducción
En la actualidad de nuestra sociedad, se hanpresentado varias problemáticas, que han perjudicado a toda nuestra sociedad, desde los niños, los jóvenes y los adultos.
Y todo esto se ha desencadenado por la falta de no saber cómo aprender a manejar nuestras emociones y los sentimientos, en algunas ocasiones por que son caracterizados como algo obscuro, poco racional, a consecuencia de que se confunden estas emociones.
En los últimos años apartir del libro de Gardner, al hablar de las 7 inteligencias, en las cuales ubica las inteligencias personales. Lo que ha servido para que otros investigadores se dieran a la tarea de investigar sobre esas inteligencias personales.
Es de esto de los que se trata el siguiente trabajo de conocer cómo es que se da el proceso emocional dentro de nuestro cerebro, basándonos en la teoría deGoleman.

“las emociones y los sentimientos ya no están en el corazón se encuentran en la amígdala”



Inteligencia Emocional

Podemos partir de que el concepto de inteligencia nos de ahora, tenemos que este concepto significa , la capacidad de la persona para poder resolver problemas, y esto parte de toda una investigación y dedicación de varios investigadores, en especial de Goleman, a partir deesto el mantiene que la inteligencia no es una sola, sino un amplio abanico de habilidades, y dentro de estas destaca dos tipos de inteligencia personal; la interpersonal, que permite comprender a los demás, y la intrapersonal, que permite configurar una imagen fiel y verdadera de uno mismo, y que sobre todo estas habilidades no nos hacen más humanos, sino que constituyen una condición para eldespliegue de otras habilidades que suelen asociarse con el intelecto, como la toma de decisiones racionales.
Y es así que el propio Gardner ha dicho que en la vida cotidiana no existe nada más importante que la inteligencia intrapersonal, ya que a falta de ella, no acertaremos en la elección de la pareja con quien vamos a contraer matrimonio, en la elección del puesto de trabajo, etcétera.

Apartir de esto Daniel Goleman, quien fue un prestigiado psicólogo estadounidense, tras varios años como investigador y profesor de distintas instituciones dio un giro a su carrera profesional, y sobre todo la sociedad con uno de sus trabajos más importantes y dándole un giro importante a lo que Goleman habían mantenido.
Su trabajo fue nombrado: la inteligencia emocional, una investigación dondeen la actualidad ha llegado a cualquier rincón de nuestro planeta, y con esto me refiero a las formas en cómo esta teoría ha llegado, como lo es en los medios de comunicación, en los medios de información, e incluso en algunos juguetes y series cómicas que presumen de apoyar esta teoría.

Por otra parte la inteligencia emocional, es una herramienta que alguno de los países, les ha ayudado a labuena productividad empresarial, y es de esta manera que Goleman, se siente motivado a conocer este proceso y saber cómo es que la producción empresarial, en algunos lugares y empresas, obtiene buenos resultados y en otras no.
Y que si en sistema educativo se refiere, porque los test de coeficiente intelectual no arrojaba buenos resultados sobre el desempeño de las actividades.

A lo largo desu investigación , él nos dice que con mucha frecuencia, esta diferencia radica en el conjunto de habilidades que ha llamado inteligencia emocional, y dentro de estas habilidades destaca el autocontrol, el entusiasmo, la empatía, la perseverancia y la capacidad para motivarse uno mismo, y que si bien esta habilidades pueden ser propias del nacimiento, y otras se moldean durante los primeros...