Inteligencia emocional, toy story 3

Escuela de Negocios

Claudio Saraos C. Ingeniería (e) Administración de Empresas Mención Recursos Humanos Instituto Profesional AIEP – Sede Bellavista Miércoles 8 de septiembre, 2010 Docente: Marjorie Fernández

“Toy Story 3” es una película animada producida por ‘Pixar Animation Studios’ y distribuida por ‘Walt Disney Pictures’, la cual narra la historia de Andy junto a sus juguetes,quienes protagonizan distintas aventuras y pasan por situaciones altamente emocionales mientras son parte de la vida del joven Andy. En las siguientes páginas se analizarán los diversos puntos de la película donde aparecen componentes emocionales, los cuales podemos analizar y profundizar en base a la teoría de la ‘Inteligencia Emocional’.

“Cualquiera puede ponerse furioso…eso es fácil. Pero estarfurioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto, y de la forma correcta…eso no es fácil.” Aristóteles, filósofo griego. Antes de comenzar el análisis de la película antes mencionada, se establecerán las bases y principios básicos de la teoría llamada Inteligencia Emocional. De acuerdo a los estudios realizados por el Psicólogo DanielGoleman, quien popularizó mundialmente el término de Inteligencia Emocional con su libro del mismo nombre lanzado en 1995, la Inteligencia Emocional es la capacidad de reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Se estima que esta se puede organizar en cinco capacidades: Reconocer las emociones propias Controlar nuestras emociones Capacidad de “Auto-Motivación” Reconocer lasemociones ajenas El manejo de las relaciones

La Inteligencia Emocional se basa en estudios y teorías de Psicólogos de todo el mundo, quienes establecen que la inteligencia de una persona no está determinada solamente por su C.I., o Coeficiente Intelectual basado en la Cognición, sino que tiene un alto componente emocional que se incorpora en todas las decisiones que tomamos. El control ycorrecto manejo de los componentes emocionales nos puede ayudar a tomar mejores decisiones en la vida, tanto personal como profesional.

Toy Store 3 nos muestra la historia de un grupo de juguetes muy unidos entre ellos y con su dueño, el joven Andy. En las primeras escenas de la película podemos ver el nivel de empatía que tiene Woody , el juguete favorito de Andy, -y uno de los protagonistas de lapelícula- al explicarle a sus compañeros (los demás juguetes) porqué tienen que ir al ático todos juntos. Todo comienza cuando Andy debe ir a la universidad y dejar su casa, al mismo tiempo debe escoger entre guardar sus juguetes en el ático o donarlos a un hogar de niños (tipo sala cuna). Dentro de todos sus juguetes, Andy escoge a Woody para llevarlo a la universidad y decide dejar a los demásen el ático de su casa. En ese instante se produce una confusión entre una bolsa de basura y la bolsa con los juguetes. Los juguetes creen que Andy los deja ir y que no los quiere guardar, sin saber lo que en realidad estaba ocurriendo los juguetes asumen que no los quieren. Woody comienza a explicar a los juguetes la situación, pero estos sesgados por sus emociones y anulando su capacidad deaceptar otra realidad deciden irse a Sunnyside (el hogar de niños) frustrados y resentidos al creer que Andy no los quería. Woody, al verse enfrentado a esta situación evalúa entre ir junto a su dueño a la universidad o acompañar a sus amigos al hogar, éste finalmente logra empatizar con sus amigos juguetes y se va con ellos, acompañándolos durante su resentimiento y para tratar de convencerlos de queAndy no los quería dejar. Cuando llegan al hogar Sunnyside, los juguetes creen estar en un muy buen lugar, donde jugarán con generaciones de niños por siempre, al mismo tiempo Woody–quien sigue intentando convencerlos de que pertenecen a Andy- al no poder hacerlos cambiar de opinión decide dejar el hogar e ir a casa junto a su dueño. Cuando Woody se preparaba para ir a su hogar con Andy,...