inteligencia emocional

Inteligencia emocional y el aprendizaje
Aspectos fisiologicos cerebreales de la emocion
Recordando los aspectos anaomicos del cerebro, sabemos que cada parte del cerebro tiene una funcionaltamente especifica y que juaga un papel importantisimo el gran numero de conexiones entre las neuronas de ccada una de estas.
El cerebro reptil(tallo cerebral)se asientan los reflejos indispensables paralas funciones vitales regulacion respirartoria, cardiaca) el cerebro mamifero se localizan principalmente nuestras emociones la memoria y nuestro aprendizaje.
Aprendizaje cerrado
La informacion querecibimos del exterior a traves de los sentidos es trasportada en su mayor parte hasta corteza cerebral en sus diferentes zonas, de modo de que la informacion es identificada, interpretada, analizaday en su base a esto se elaboran un respuesta adecuada en su caso necesario.
Un a parte de las fibras que conectan nuestro receptores perifericos con el cerebro hacen conexiones a diferente partesdel cerebro y no directamente a la corteza , esto permite que algunas circunstancias se presente una respuesta aun antes de que no demos cuenta de que es lo que esta pasando
Influencia del sistemalimbico en el aprendizaje
La corteza cerebral recibe miles de impulsos simultaneos provenientes de todos los sentidos pero solo se presentan atencio a una limitada selección de ellos en este casotambien presentamos la la influencia del sistema limbico responsable de identificar de acuerdo a emociones, gustos y compaacion de toda informacion previqmente almacenada.
De tal modo que sia nuestrooyentes no les parece importante entrera en la selección de estimulos dignos de llegar de organos de los sentidos hasta la corteza cerebral, tambien es importante saber que existen tres tipos dememoria: una fugas que dura solo instantes, otra que es la memoria del trabajo. Que mantiene presente los datos sufientes ara realizar su funcion y finalmente la memoria permanente que nos permite...