Inteligencia emocional
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2013
INTELIGENCIA EMOCIONAL
El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligenciaemocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LOS NIÑOS
· En un hospital de Florida, una niña ríe mientras espera su quimioterapia alhaber sido sorprendida en medio de una batalla de pistolas de agua entre su enfermera y un médico residente vestido como un extraño payaso.
· Un padre juega a la mancha con sus tres hijos, un juegoprescripto por su asesor pedagógico. En las dos semanas que han estado jugando, las reyertas familiares han sido virtualmente eliminadas.
· En los pabellones de los hospitales suele verse conregularidad payasos arrojando cojines o pollos de gomas, porque sabemos que el humor no solo ayuda a los niños a enfrentar mejor el estrés que supone estar en un hospital, sino que realmente puedeestimular su sistema inmunológico y acelerar su recuperación.
Se ha demostrado que los juegos, han logrado construir cierta cohesión familiar y disminuir significativamente la ira y la agresión entre losniños, mejorando sus capacidades emocionales y sociales, lo que los psicólogos llaman ahora, INTELIGENCIA EMOCIONAL o CE (coeficiente emocional).
Un coeficiente emocional (CE) elevado es tanimportante como un coeficiente intelectual (CI) elevado.
I.E. en la empresa
La capacitación contribuye a que los gerentes aprecien el papel que juega la emoción en el lugar de trabajo, y a quedesarrollen una mayor conciencia de sus propias reacciones emocionales. Incluye entrenamiento en autoconocimiento, autorregulación, empatía y habilidades para las relaciones sociales. Lo interesante es queesas habilidades "soft" se traducen en resultados concretos.
Un estudio reciente determinó que los gerentes entrenados en esas habilidades hicieron crecer sus empresas a un promedio del 18,1...
El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligenciaemocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LOS NIÑOS
· En un hospital de Florida, una niña ríe mientras espera su quimioterapia alhaber sido sorprendida en medio de una batalla de pistolas de agua entre su enfermera y un médico residente vestido como un extraño payaso.
· Un padre juega a la mancha con sus tres hijos, un juegoprescripto por su asesor pedagógico. En las dos semanas que han estado jugando, las reyertas familiares han sido virtualmente eliminadas.
· En los pabellones de los hospitales suele verse conregularidad payasos arrojando cojines o pollos de gomas, porque sabemos que el humor no solo ayuda a los niños a enfrentar mejor el estrés que supone estar en un hospital, sino que realmente puedeestimular su sistema inmunológico y acelerar su recuperación.
Se ha demostrado que los juegos, han logrado construir cierta cohesión familiar y disminuir significativamente la ira y la agresión entre losniños, mejorando sus capacidades emocionales y sociales, lo que los psicólogos llaman ahora, INTELIGENCIA EMOCIONAL o CE (coeficiente emocional).
Un coeficiente emocional (CE) elevado es tanimportante como un coeficiente intelectual (CI) elevado.
I.E. en la empresa
La capacitación contribuye a que los gerentes aprecien el papel que juega la emoción en el lugar de trabajo, y a quedesarrollen una mayor conciencia de sus propias reacciones emocionales. Incluye entrenamiento en autoconocimiento, autorregulación, empatía y habilidades para las relaciones sociales. Lo interesante es queesas habilidades "soft" se traducen en resultados concretos.
Un estudio reciente determinó que los gerentes entrenados en esas habilidades hicieron crecer sus empresas a un promedio del 18,1...
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