inteligencia emocional

Páginas: 6 (1499 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013
Cuadro: Inteligencia Emocional
Resumen
Según Aristóteles la inteligencia funciona tomando datos del entorno y elaborándolos a fin de alcanzar un conocimiento superior, para los orientales, la conciencia superior se adquiría por la vía opuesta. En lo que están de acuerdo es que la inteligencia es una capacidad que ha permitido al hombre sobrevivir y evolucionar
¿Como se mide la inteligencia?En 1905, los franceses Alfred Bidet y Thédore Simon crearon el primer test de inteligencia que consiste en una serie de problemas lógico-matemáticos y verbales.
El psicólogo Howard Gardner planteó que además de la capacidad lingüística y la lógico-matemática, el hombre tiene otras habilidades y que por ello la inteligencia no se puede medir correctamente realizando pruebas que sólo valorenestos aspectos.
En principio propuso siete inteligencias básicas en el hombre: Inteligencia lingüística-lógico-matemáticas
-musical-espacial-cinestésico/corporal-Interpersonal-Intrapersonal.En 1995 incluyó una nueva inteligencia: Naturalista. Y en el año 1998 agrega la: Existencial. Gardner impone una nueva forma de ser inteligente que tiene en cuenta nuevos criterios y no sólo la capacidadintelectual o la destreza técnica. El tipo de capacidad que responde más acertadamente a las necesidades que se presentan en la vida moderna es, precisamente, la inteligencia Emocional.
Inteligencia Emocional
Según D. Goleman, la inteligencia emocional es con un conjunto de habilidades que se basan en la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos para que sirvan de guía al pensamiento y ala acción, como por ejemplo la capacidad de auto motivarse, de superar decepciones, demostrar empatía, etc.
Pensar con la cabeza o con el corazón
Cuando pensamos con la cabeza obramos partiendo del análisis racional de una circunstancia, evaluamos los beneficios y perjuicios que podría acarrear una acción determinada y luego decidimos si nos conviene o no llevarla acabo. Cuando pensamos con elcorazón, son los sentimientos los que nos advierten de que una cosa puede ser buena o mala y obramos de acuerdo con ellos, sin atender a ningún tipo de análisis.
Hacia una emoción Inteligente
Las emociones como sistemas de respuesta automática, constituyen mecanismos sumamente útiles a la hora de enfrentar un peligro o aprovechar una oportunidad.
Las cinco claves de la Inteligencia EmocionalActualmente muchos psicólogos aceptan que la emoción juega un papel importantísimo en cuanto a la forma en que una persona desarrollo a su vida y se adapta al medio.
Capacidad de conocer las propias emociones.2. Capacidad de controlar las emociones.3. Capacidad de auto motivarse.4.Capacidad de reconocer las emociones ajenas.5.Capacidad de controlar las relaciones.





Opinión
Aporte a laEstimulación Temprana
Considero que se debe potenciar en todo aspecto al niño (a), es decir no preocuparnos tan solo en la parte del desarrollo del motor y sensorial sino también en el desarrollo del afecto ya que en el texto leído da a entender que el afecto influye bastante dentro del desarrollo del niño y la niña, porque si al niño lo rodea un ambiente carente de afecto y oportunidadesdurante los primeros años de vida esto podría afectar el desarrollo.

Hay que tomar en cuenta cuales son las capacidades y habilidades de los niños (as) y que su madurez mental, su inteligencia emocional se encuentre acorde para que así se propicie el progreso
adecuado y oportuno y el fortalecimiento de todos sus potenciales

Pero algo aún mas importante es que los niños deben aprender aconocerse a si mismos y distinguir sus emociones y saber canalizarlas, con ayuda de las personas (estimuladores, familia, otro tipo de profesionales).
El desarrollo de la inteligencia emocional potenciará que las vivencias de juego, gozo y creación
(que responden a las necesidades de aprendizaje claves de una etapa evolutiva) desencadenen procesos integrados que potencien sus habilidades y...
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