Inteligencia Emocional

CAPITULO 1
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.1 DEFINICION DE INTELIGENCIA
La inteligencia es un aspecto complejo que debe ser dimensionado desde diferentes puntos de vista, considerando los aspectos individuales, sociales y culturales.
También se puede definir como la facultad de conocer, de comprender algo tal como un conocimiento, es un acto de entender, sentido en que se puede tomar unaexpresión o dicho. Puede de ser una habilidad, destreza, experiencia.
Es el conjunto de conocimientos aplicados para resolver un problema y tomar decisiones, es la capacidad y habilidad para responder de la mejor manera a las exigencias que nos presenta el mundo, para reflexionar, cavilar, examinar, revisar, acumular datos, conocer significados, responder según la lógica, y tomar decisiones rápidas yconfusas.

Se considera a la inteligencia como un proceso dinámico autor regulativo que responde a la intervención ambiental externa. La inteligencia es el arte del pensamiento, desarrollado en todas sus capacidades y el desarrollo de estas con respectos al desempeño gradual de aptitudes y habilidades.
La inteligencia es un conjunto de habilidades y aptitudes que se comienzan a desarrollar desdeque el ser humano inicia su proceso de aprendizaje y le permiten al individuo responder ante las diferentes situaciones que se le presentan en la vida.
Es la capacidad personal de los procesos psíquicos para adaptarse a situaciones o nuevas demandas producidas por el medio en que se desenvuelve el individuo, es la capacidad para adaptarnos rápidamente utilizando los recursos disponibles, ya seandel ambiente externo o recursos internos al individuo.
La inteligencia de una persona está formada por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación, la memoria, el aprendizaje, las habilidades sociales, etc. Que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medida de la atención que lesprestamos, así como de la capacidad de concentración que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otras funciones como, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psicofísica o un nivel de activación normal.
La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver,cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va mas allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y de hacerlas voluntarias, en definitiva controlarlas, como ocurre con nuestra atención o con el aprendizaje, que deja ser automático como en los animales para focalizarlo hacia el determinado objetivosdeseados. Una de las definiciones que mejor se adaptan a nuestra forma de entender el termino, es la que nos dice que la inteligencia, es la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos plantea, según acuerdo generalizado entre los estudiosos del temadepende de la dotación genética y de las vivencias que experimentamos a lo largo de la vida.

La inteligencia es la capacidad que tenemos para adecuarnos situaciones nuevas, esta es modificada por la interacción con medio donde actuamos.
La inteligencia y la belleza son las dos cualidades más admiradas y a la vez con menos merito personal, puesto que ya nacemos con ellas. La inteligencia es algo conlo que todos nacemos y lo vamos desarrollando conforme pase el tiempo y nos da la capacidad de enfrentarla y de resolver problemas así como también nos da la capacidad de adaptación al medio ambiente.
La inteligencia es la mental de resolver situaciones de manera conveniente, en términos absolutos o relativos.

Es la capacidad que tiene el ser humano para desarrollar cualquier trabajo o...