Inteligencia Emocional

UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TALLER DE INTRODUCCION
A LA PSICOLOGIA

PROYECTO DE INTERVENCION
DE QUE MANERA INFLUYE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR DEL ADULTO MAYOR

POR
PEDRO MORALES REBOLLEDO

DOCENTE
PS. FRANCISCO DIET.

AYUDANTIA
EMANUEL PEREZ.

FECHA DE ENTREGA.
09/06/2012

INTRODUCCION FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Esteproyecto tiene como objetivo de poder medir las capacidades cognitiva que tiene el adulto mayor , usando instrumentos como textos relacionados con el tema, entrevistando a adultos mayores que conviven con sus familias y asi poder investigar la convivencia familiar , porque de acuerdos a estudios ,la mayoria los adultos mayores viven en hogares ,asilos o en elpeor de los casos son abandonados .Esto se debe a que la mayoría de los familiares no saben como afrontar problemas relacionado con su salud física o con salud mental o bien ven ellos como alguien que ya no puedan aportar mas a la familia . Esto se da por motivo de que nuestra cultura occidental encuentra indeseable el hecho de envejecer y se discrimina por eso . La evidencia de ladiscriminación por edad se mostro en análisis de 43 estudios .Los ancianos fueron jusgados mas negativamente que los jóvenes en todas las características estudiadas en especial con la competencia (kite y jhonson,1988). Atreves de estos datos trataremos de medir lo que es la inteligencia emocional y la convivencia familiar como variables.
La pregunta como formulación principal para la investigación :Pregunta critica: ¿de qué manera influye la inteligencia emocional en la convivencia, familiar del adulto mayor?
Respaldado por el texto de Daniel Goleman quien se refiere que La Inteligencia Emocional, es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotrosmismos.
Para conseguirlo considera imprescindible el dominio de aptitudes personales que determinan el control de uno mismo. y haciendo una conceptualización de variables como la empatía, y el autocontrol, y otras que determinan el manejo de las relaciones sociales como la habilidades sociales .Este proyecto mostrara el tipo de relación que llevan actualmente los adultos mayores viviendojunto con sus familias y así determinar de cómo influye en la parte emocional y social en la convivencia familiar.

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
Variable independiente | categoría | indicadores |
INTELIGENCIA EMOCIONALVariable dependienteCONVIVENCIA FAMILIAR | Auto controles la habilidad deControlar nuestras propias emociones e impulsospara adecuarlos a un objetivo, de responsabilizarse de los propiosactos, de pensar antes de actuary de evitar los juicios prematuros. Las personas que poseen esta Competencia son sinceras e íntegras, controlan el estrés y la ansiedad ante situacionescomprometidas y son flexibles antelos cambios o las nuevas ideas.Habilidades sociales:es el talento en elmanejode las relaciones con los demás, en saber persuadir e influenciar a los demás. Quienes poseen habilidades sociales son excelentes negociadores, tienen una gran capacidad para liderar grupos y para dirigir cambios, y son capaces de trabajar colaborando en un equipo y creando sinergias grupaEMPATIA: es la habilidad para entender las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, poniéndoseen su lugar, y responder correctamente a sus reacciones emocionales. Las personas empáticas son aquellas capaces de escuchar a los demás y entender sus problemas y motivaciones, que normalmente tienen mucha popularidad y reconocimiento social,categoría CONVIVENCIA ADAPTATIVAS :Es cuando una familia trabaja bien Hay comunicación trabajo equipoCompresión y confianzaConvivencia inadaptativas:es...