Inteligencia emocional










OCTUBRE 2013


SEMESTRE II
NOMBRE DEL ESTUDIANTE


GRADO

10
GRUPO


DOCENTE

CARLOS OCHOA
ASIGNATURA

QUÍMICA


I. LOGROS:

1. Analizar diversosconceptos de la química general vistos a través del año lectivo.

II. ACTIVIDADES:

1. Resolver el taller en casa para explicar conceptos, resolver ejercicios y problemas.

III. COMPETENCIAS A EVALUAR1. Analítica, Interpretativa y propositiva.


IV. METODOLOGÍA DE TRABAJO
1. Realizar el taller en casa con apoyo en las notas de clase, textos de química y demás recursos de internet.V. BIBLIOGRAFÍA

Textos de química de grado 10, conceptos de los temas tratados en internet.

VI. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

El taller realizado y entregado oportunamente tiene un valor del40% y la
evaluación escrita un valor del 60%


PREGUNTAS.
Revise sus notas de clase para el estudio, análisis y solución de ejercicios de cada uno de los temas que se proponen a continuación.Complemente sus dudas consultando en textos de química de 10 o en internet.

UNIDAD I: LA MATERIA
Cambios de estado de la materia.
Analice:
1. La causa que determina los cambios de estado.
2.Los cambios de estado que se dan por aumento de la temperatura.
3. Los cambios de estado que se dan por disminución de la temperatura.
Técnicas de separación de mezclas.
Analice:
1. La técnica másadecuada para separar cada una de los siguientes tipos de mezclas, y proponga ejemplos de cada una de ellas:
a. Líquido-sólido no soluble, en suspensión.
b. Líquido-sólido soluble.
c.Líquido-líquido no soluble.
d. Líquido-líquido soluble.
e. Sólido-sólido de diferente tamaño de las partículas.

UNIDAD II: ESTRUCTURA ATÓMICA
Analice:
1. Número cuántico principal (o nivel de energía)
2.Número cuántico Azimutal (o forma de la órbita)
Haga ejercicios sobre:
3. “configuración electrónica” (Técnica con la cual se representa la forma como se distribuyen los electrones de un...