INTELIGENCIA EMOCIONAL

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
INTRODUCCIÓN
En este ensayo sabremos la importancia de la inteligencia emocional, cuando es aplicada de la manera tal cual debe ser, por los lideres para que puedan funcionar las empresas grandeso las pequeñas, o las propias, este tipo de estrategias si una persona lo aplica de manera correcta en su vida personal es casi imposible que en su vida laboral pueda fallar. El escritor DanielGoleman menciona 5 dimensiones básicas o capacidades que son: auto-conciencia, auto-regulación, motivación, empatía y habilidades sociales.
DESARROLLO

Que es inteligencia: Es la capacidad de pensar,entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
Que es emoción: son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuocuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante.
Se entiende por inteligencia emocional la habilidad para percibir, valorar y expresar las emociones adecuadamente yadaptativamente; la habilidad para comprender las emociones; el uso de los recursos emocionales; y la habilidad para regular las emociones en uno en los demás.
AUTO-CONCIENCIA: Es la capacidad que uno tienede reconocer y entender sus propias fortalezas , debilidades, estados de ánimo, emociones e impulsos, así como el efecto que estos tienen sobre los demás y sobre nuestras actividades diarias.AUTO-REGULACIÓN: Es la habilidad que uno tiene de controlar nuestras propias emociones e impulsos para poder cumplir los objetivos que tenemos en nuestras vidas o trabajos, es también responsabilizarse denuestros propios actos, pensar bien las cosas antes de actuar y evitar malos juicios.
MOTIVACIÓN: Es la habilidad que uno tiene de estar en un estado de continua búsqueda y persistencia en elcumplimiento de objetivos, esto sin importar el factor monetario tan solo con el simple hecho de estar comprometido tener iniciativa y ser siempre optimista.
EMPATÍA: Es la habilidad para entender las...
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