Inteligencia emocional

INTELIGENCIA EMOCIONAL
Por: Leonardo Fabio Machado
El tema que vamos a desarrollar es la inteligencia emocional, este trata básicamente de la capacidad y la habilidad para manejar los sentimientos propios y ajenos, es necesario, por ende, resaltar al psicólogo estadounidense Daniel Goleman, quien en su tratado Emotional Intelligence popularizo este término, estimando que la inteligenciaemocional se puede organizar en cinco capacidades: Conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación y gestionar las relaciones.

Así mismo, también nos debemos remontar a Charles Darwin, quien indico en sus trabajos la importancia de la expresión emocional para la supervivencia y la adaptación, aunque las definiciones tradicionales hacen hincapié enlos aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad de resolver problemas, se ha empezado a reconocer la importancia de la ausencia de estos en el estudio de la inteligencia, finalmente cabe reconocer las teorías de Howard Gardner en su texto de las inteligencias múltiples Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, donde introdujo la idea de incluir tanto la inteligenciainterpersonal (la capacidad para comprender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas) y la inteligencia interpersonal (la capacidad para comprenderse uno mismo, apreciar los sentimientos, temores y motivaciones propios); para Gardner los indicadores como el CI (cociente intelectual) no explican plenamente la capacidad cognitiva de una persona; sin embargo, este tema siguió ganandoimpulso y empezó a ser relevante después de la publicación de Goleman que se convirtió muy popular por su interés en la IE (inteligencia emocional), con lo cual posteriormente comenzaron a aparecer cada vez con mayor frecuencia artículos sobre el tema y entidades académicas a interesarse en él.

Ahora bien, la inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino saber dirigirlas y equilibrarlas,de ahí que el conocimiento de uno mismo y reconocer un sentimiento en el preciso momento que aparece es la clave de la IE, de manera que la conciencia de uno mismo tenga la capacidad de controlar este sentimiento y adecuarlo al momento de modo que nos ayude a aumentar la competencia social (empatía) y poder sintonizar con la sociedad, de acuerdo a lo que necesitan o quieren los demás en cuanto a lahabilidad que presupone relacionarnos adecuadamente con las emociones ajenas.

En más de una ocasión nos habremos preguntado qué es lo que determina que algunas personas, no importando su cultura, estrato social u otros factores que influyen en las personas, reaccionen ante los problemas de manera inteligente, por qué algunas personas se relacionan bien con los demás con tanta facilidad aun nodemostrando capacidades cognitivas, por qué unos son capaces de enfrentar contratiempos o superar los obstáculos que se le presentan de una manera diferente y aun mas, ver la vida de manera diferente; pues de ahí la importancia de estudiar la IE, ya que somos agentes sociales cuya función es enfrentar retos a diario y esto nos ayuda a enfrentarlos de la mejor manera, interpretando los sentimientosde los demás, a sentirnos satisfechos nosotros mismos y ser eficaces en la vida para sentirnos triunfadores y a la vez crear hábitos mentales que favorezcan nuestra propia productividad, nuestro deseo de superación y nuestras capacidades; y quienes mejor que nosotros debemos saber esto, para enfrentar el reto de ser docentes.

En cuanto a nuestro sistema educativo se trata, una de lasinstituciones sociales por excelencia, se encuentra inmerso en un proceso de cambio enmarcado en las innovaciones tecnológicas, el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación y por el cambio en la relación entre tecnología y educación y la introducción de la sociedad en general en la tecnología, una constante en la educación pues está en el concepto del cambio y de adaptarse a...