Inteligencia emocional
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2010
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Bien es cierto que lo que conocemos como coeficiente intelectual, ese cúmulo de aprendizajes que vamos acumulando a lo largo de nuestra vida como estudiantes, no guardarelación alguna con la inteligencia que cada quien tenemos con respecto a nuestras emociones, de tal motivo que aquel que es políglota y maneja con éxito las matemáticas avanzadas, no siempre tiene queser aquel que maneje sus emociones y sentimientos de la manera más acertada.
Personalmente la inteligencia emocional significa por principio de cuentas el conocimiento absoluto de uno mismo, o biende la mayor parte de uno mismo, atendiendo a lo que nos enoja, entristece, gusta, fastidia y fascina. Posterior a ello ésta inteligencia se desarrolla en base a la experiencia que día a día vamosteniendo, en las cuales aprendemos a manejar situaciones que se nos presentan, por difíciles o placenteras que éstas sean, situaciones que con el pasar del tiempo podremos reconocer a tiempo y enfocarlashacia el fin que nos sean más benéfico, el cual difiere mucho entre cada persona. De tal forma que tener inteligencia emocional en lo que a mi respecta es tener la capacidad de controlarnos antesituaciones adversas para buscar una solución, así como enfocarse al bienestar propio discerniendo entre sentimientos que nos hagan benefician ante lo que nos dañan. Es utilizar nuestras propias emocionasde manera eficaz intencionalmente a fin que nos ayuden a guiar nuestro comportamiento.
Ahora bien, dentro de los aspectos de la inteligencia emocional que considero tengo desarrollados están:
-Empatía con las personas, afortunadamente tengo la habilidad y la costumbre de ponerme en el lugar de otros para comprender con mayor facilidad su manera de ver las cosas, actitud que llevo mucho alcabo sobre todo al recibir una mala crítica o cuando alguien que me importa está muy enojado.
- Si bien no tengo el completo control de mis emociones, considero que me conozco bien, y es por ello...
Bien es cierto que lo que conocemos como coeficiente intelectual, ese cúmulo de aprendizajes que vamos acumulando a lo largo de nuestra vida como estudiantes, no guardarelación alguna con la inteligencia que cada quien tenemos con respecto a nuestras emociones, de tal motivo que aquel que es políglota y maneja con éxito las matemáticas avanzadas, no siempre tiene queser aquel que maneje sus emociones y sentimientos de la manera más acertada.
Personalmente la inteligencia emocional significa por principio de cuentas el conocimiento absoluto de uno mismo, o biende la mayor parte de uno mismo, atendiendo a lo que nos enoja, entristece, gusta, fastidia y fascina. Posterior a ello ésta inteligencia se desarrolla en base a la experiencia que día a día vamosteniendo, en las cuales aprendemos a manejar situaciones que se nos presentan, por difíciles o placenteras que éstas sean, situaciones que con el pasar del tiempo podremos reconocer a tiempo y enfocarlashacia el fin que nos sean más benéfico, el cual difiere mucho entre cada persona. De tal forma que tener inteligencia emocional en lo que a mi respecta es tener la capacidad de controlarnos antesituaciones adversas para buscar una solución, así como enfocarse al bienestar propio discerniendo entre sentimientos que nos hagan benefician ante lo que nos dañan. Es utilizar nuestras propias emocionasde manera eficaz intencionalmente a fin que nos ayuden a guiar nuestro comportamiento.
Ahora bien, dentro de los aspectos de la inteligencia emocional que considero tengo desarrollados están:
-Empatía con las personas, afortunadamente tengo la habilidad y la costumbre de ponerme en el lugar de otros para comprender con mayor facilidad su manera de ver las cosas, actitud que llevo mucho alcabo sobre todo al recibir una mala crítica o cuando alguien que me importa está muy enojado.
- Si bien no tengo el completo control de mis emociones, considero que me conozco bien, y es por ello...
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