Inteligencia Emocional

PRIMERA PARTE “A”
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y FELICIDAD

CAPÍTULO 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y FELICIDAD
En éste panel se presentan, bajo la conducción de José María Corominas; las acertadas intervenciones de los expertos Maite Mijancos, Cristina Olivieri y Ricardo Martínez.
Ellos conversan acerca de lo que significa éste término y desde cuándo se comienza a hacer más importante para lavida de las personas. También que el que se desarrolla siendo inteligente emocionalmente es más feliz que el resto de personas pues, desarrolla a su vez las capacidades y habilidades para reaccionar positivamente ante las adversidades de la vida.
Hablan acerca de que ésta forma de vivir está directamente ligada a ser agradecido, a saber perdonar y a saber amar y dejarse amar.
El ser humano vivepara ser feliz y ser feliz es actuar positivamente.
Está comprobado que el hombre que da su vida al servicio de los demás es más feliz.
Ser inteligentes emocionalmente, está relacionado directamente con una educación en valores.
La relación que existe entre el amor y la inteligencia emocional, es que si uno ama profundamente a Dios y a sus semejantes, actuará positivamente y coninteligencia emocional.

CAPÍTULO 2: CUANDO EL LISTO ES TONTO

Historia del concepto de Inteligencia Emocional
Aristóteles realiza una indagación filosófica sobre la virtud, el carácter y la felicidad.
El concepto de inteligencia ha evolucionado hasta saber que es un potencial con el que se nace. El aprendizaje juega y toma un papel muy importante pues nos hace saber procesar la información de losdistintos estímulos, para dar respuestas eficaces y positivas de nuestro actuar.
La inteligencia es un don con el que se nace pero no sólo eso, sino que depende del autodesarrollo, de lo que ponga de su parte cada ser para desarrollarla de la mejor manera.
La perseverancia hace que fluya y unida a otras habilidades como son la resistencia al fracaso, el esfuerzo, la esperanza, la confianza,la capacidad de sacrificio, es lo que nos conduce finalmente a la felicidad.
La inteligencia Emocional: La inteligencia que triunfa.
En el siglo 21, va a ser el Coeficiente Emocional a diferencia del Coeficiente intelectual (del siglo pasado), el que determine el éxito en el campo laboral.
Ya está comprobado que ambas partes, la intelectual y la emocional forman un todo, pero no se puedeafirmar que el carácter determine nuestro destino afirma Goleman.
Existen una serie de características que se consideran para ser un trabajador perfecto y que además como menciona la autora, la mayoría corresponde al Coeficiente emocional.
* Conocimiento técnico del puesto.CI
* Capacidad de aprender en el trabajo.
* Capacidad de escuchar y comunicarse.
* Adaptabilidad,creatividad frente a los contratiempos.
* Autocontrol, confianza, motivación, autoestima.
* Eficacia interpersonal, trabajo en grupo, resolución de conflictos.

Habilidades Emocionales Con: |
Nosotros mismosInteligencia Intrapersonal | Los demásInteligencia Interpersonal |
Aprender la forma de controlar los sentimientos.Asumir responsabilidades.Perspectiva positiva y realista de unomismo..FODA de nuestras decisiones.Saber distinguir la hostilidad de otro o de uno mismo.Resistir el fracaso, influencias negativas y angustias. | Saber escuchar.Trabajar en equipo.Comprensión.Tener intuición.Interpretar indicadores sociales.Ser líder.Cooperar, resolver conflictos, comprometerse.Comunicarse no sólo verbalmente.Aprender a perdonar y ser agradecido. |

CAPÍTULO 3: A SERFELICES…TAMBIÉN SE APRENDE

Dice la autora que muchas veces caemos en una trampa al pensar que el que tiene éxito o es feliz es porque tiene un don especial.
Esto sólo depende de la forma cómo se enfrentan las situaciones, la aptitud de su puesta en acción, el esfuerzo, y la forma de comunicarse con los demás.
Todo en la vida se dispone de acuerdo a lo que hacemos ante las situaciones, más no de lo...