Inteligencia emocional

Inteligencia emocional en los
estudiantes de la facultad de
psicología (Jornada nocturna).

Universidad Cooperativa de Colombia, sede Cali.
Tecnologías de la información y de la comunicación enPsicología.

Presentado por:

 Andrés Eduardo Salazar
 Ingrid Gaviria
 Ingrid Molina
 Juan Pablo Campo
 Natalia Solarte Rodríguez

Pregunta problematizadora

¿Cuál es el nivel de InteligenciaEmocional que poseen
los estudiantes de la facultad de Psicología (Jornada
nocturna), Universidad Cooperativa de Colombia, sede
Cali?

JUSTIFICACIÓN
La Inteligencia Emocional no es un término que laspersonas conozcan con facilidad. A lo
largo y ancho de nuestra formación, como personas, se nos enseñan diferentes tipos de
cosas relacionadas con el aprendizaje tanto lúdico como cognitivas yconductuales, pero,
me atrevería a decir, que a la hora de adquirir un conocimiento previo de las emociones y
su debido manejo, es casi imposible que nos instruyamos sobre este tema por medio de
la interacciónque normalmente tenemos con los demás individuos. Al intentar medir la
Inteligencia Emocional de una pequeña población de psicólogos en formación,
pretendemos desencadenar una serie de aptitudes frentea este tema, ya que no serán
ellos los únicos que van a intervenir en cuestión de aplicación y uso de sus emociones,
sino que las personas con las que tienen algún tipo de vinculo, de cierta forma,también
se verán afectados.

Con la aplicación del test (Una herramienta que utilizamos para medir) y sus diferentes
enfoques: Reconocimiento de emociones, dominio sobre sí mismo, confianza en símismo
e interés por los demás; buscamos, de alguna manera, generar cierto grado de escrúpulo
en materia de sentimientos.

OBJETIVOS

 OBJETIVO GENERAL:
Determinar los niveles de Inteligencia Emocionalque
manejan los estudiantes de la facultad Psicología en la
Jornada nocturna, Universidad Cooperativa de Colombia,
sede Cali.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Realizar un proceso evaluativo con nuestra...