Inteligencia Emocional2

Inteligencia Emocional 
Daniel Goleman
 


I. Resumen

Se inicia planteando una pregunta acerca del uso de las emociones, nos exhiben un  caso en el cual unos padres encontrándose en una situación extrema toman la decisión de dar la vida por su hija, esto nos permite comprender el poder de las emociones en las personas. Afirmándose la predominación de  las emociones frente la parte racionalen diferentes situaciones innumerables ya que muchas veces la toma de decisiones se ve influenciada cada vez más por un conjunto de sentimientos como pensamientos. 
Las emociones a lo largo de la historia han evolucionado de una manera veloz esto hace que la misma sociedad intente  poner normas con el fin de contener los excesos emocionales, sin embargo resulta un poco imposible. La división entre loracional y emocional pertenece a un orden distinto debido a que cuanto más intenso  llega a ser un sentimiento la parte emocional es la que prevalece, aun así estas dos formas de pensamiento trabajan en colaboración intentando hacer existente un equilibrio entre ambas pero con facultades totalmente  independientes es  cuando, se plantea si el desarrollo de la inteligencia emocional o lainteligencia racional nos darán más satisfacciones dependiendo del nivel de desarrollo de cada una de ellas, es decir sobrevalorar un alto coeficiente intelectual frente a una inteligencia emocional o viceversa. La inteligencia emocional plantea otro tipo de capacidades alejadas totalmente de la capacidad que podamos tener como coeficiente intelectual, un tipo de inteligencia diferente.
Gardner psicólogoreconocido muestra una nueva dimensión de la inteligencia aduciendo que el test de coeficiente intelectual (CI) ha llegado a su fin debido a que existen diferentes tipos de “inteligencias personales” compuestas de diferentes destrezas y habilidades llegando ampliar hasta en 20 tipos de inteligencias, esto confirma la escasa relación entre el bienestar emocional que pueda llegar a tener una personay sus calificaciones. Nos brindan una imagen más ampliada de la capacidad y potencial que puede tener una persona como el conocimiento de las propias emociones las cuales se traducen en la capacidad de reconocer el sentimiento en el momento que aparece al igual que la capacidad de controlar las emociones y el dominio de uno mismo que nos da la aptitud de afrontar contratiempos con templanza, elpoder reconocer nuestras habilidades y tener el control emocional nos capacita para lograr resultados sobresalientes en cualquier área, todo este control y reconocimiento tiene como objetivo no la represión sino el equilibrio, ya que una vida sin emociones conlleva a la apatía. El reconocimiento de las emociones ajenas y control de las emociones son otras capacidades que pertenecen a la concienciaemocional, la observación de uno mismo permite la toma de conciencia sobre los sentimientos llegando a diferenciar las cosas que nos producen molestia es entonces cuando la parte pensante toma el mando sobre el sentimiento, esta toma de conciencia sobre uno mismo es fundamental para cada persona ya que en base a ello se edifican otra habilidades , por otro lado el hecho q seamos conscientes denuestros sentimientos no significa que borremos los impulsos emocionales los cuales se dan lugar en la personas incluso antes de que ellas se den cuenta pudiendo influir en su forma de reaccionar, la parte racional permite identificar el sentimiento negativo e intentar transformar su visión del estado de ánimo que pueda producir dicho impulso debido a este poderoso efecto de la inteligenciaemocional nos permite tener una vida emocional más desarrollada psicológicamente y apartar los estados de ánimo negativos, por otro lado la conciencia emocional (intensidad como las personas experimentan sus emociones) en algunas personas está muy presente en sus vidas y en otras es inexistente , en el caso de la mujeres la forma de percibir los sentimientos los cuales desempeñaran un papel importante...