INTELIGENCIA EMOSIONAL





























INDICE

INTRODUCCION
OBJETIVOS
TALLER DE “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA EMPRESA” 5
ENCUADRE DEL TALLER 6
TIPOS DE INTELIGENCIA 7
MODELOS CONVERGENTES DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL 12
CIERRE DEL TALLER 29
PROYECTO 30
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES 32
COMCLUSINES 38RECOMENDACIONES 39





INTRODUCCION

Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cualesbasamos nuestro actuar.

En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige estar preparados para enfrentarlos, ya que estos cambios cada día son mayores, más rápidos, más violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un ambiente de gran incertidumbre, de una competitividad que no se había tenido antes motivada a la globalización que leimpone todo tipo de exigencias a las organizaciones, ocasionando riesgo a su personal a veces sin tomar conciencia de el, nuestra salud física y emocional, buscando el Desarrollo y Talento como tal, podríamos llamarlo el tema clave dentro de las organizaciones protagonistas.

Recordando que ante todo somos seres humanos, que tenemos necesidades y metas, las aceptemos, o no racionalmente. Unade las necesidades principales es El Vació Personal de emociones, sentimiento y caricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro.

Últimamente se les ha dado a los factores emocionales la importancia debida en el tiempo y espacio incluyéndolos en el óptimo desempeño de las actividadesprofesionales, donde las personas como individuos, como gerentes y como líder

donde cada uno de ellos tienen sus diferencias en muchos aspectos y áreas, pero que como ser humano esta dentro de los Principios de la Inteligencia Emociona







OBJETIVOS:
 

Explicar a que se llama Inteligencia Emocional

Describir ejemplos que refuercen el entendimiento de las funciones que ejerce en lavida diaria la Inteligencia Emocional

Identificar como se puede lograr y habilitar la Inteligencia Emociona












TALLER DE “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA EMPRESA”

DIRIGIDO A:
Ejecutivos del nivel alto y medio de las empresas y de las instituciones dedicadas a la producción de bienes o servicios en general.

OBJETIVOS:
A lo largo del curso- taller los participantesConocerán las cualidades que distinguen a las personas con alta inteligencia emocional

Desarrollan algunas habilidades y aptitudes sugeridas por el modelo de Inteligencia Emocional

Enriquecer el modelo de Inteligencia Emocional con otros enfoques de desarrollo personal y de liderazgo transformacional.

Diseñaran un proyecto de traducción de los aprendizajes del taller a su vida personal,familiar y profesional.
CONTENIDOS:
1) Encuadre del taller
2) Tipos de inteligencia emocional.
3) Modelos convergentes de liderazgo transformacional.
4) La aptitud personal: desarrollo de habilidades La aptitud social: desarrollo de habilidades. Proyecto de aplicación.
5) Cierre del taller.



 METODOLOGIA:
Taller vivencial participativo.
Ejercicios de desarrollo de habilidadesExperiencia de reflexión e introspección
Diálogo
Reflexión final y Cuestionarios
1. ENCUADRE DEL TALLER
CLARIFICACIÓN DE EXPECTATIVAS
¿Cómo me siento al llegar a este lugar? ¿Qué me gustaría haber logrado al finalizar el taller? ¿Cómo me gustaría salir?
NORMAS
Dar lo mejor de mí
Participar y experimentar
Dar y recibir ayuda
Respetar límites y diferencias
Arriesgarse a fallar y a...