Inteligencia humana

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Facultad de Psicología

Región Xalapa

Informe
La inteligencia

David Germán Noriega Camacho

2° semestre

Procesos psicológicos básicos

Xalapa, Ver., 25 de junio de 2008

|Índice |Página |
|Prólogo|3 |
|Introducción |4 |
|1.- Concepciones de la inteligencia |5|
|1.1.- Cognición y personalidad |5 |
|1.1.1.- Procesos que subyacen al comportamiento inteligente |5 |
|1.1.1.1.- Los procesos que constituyen el núcleo de la conducta inteligente|5 |
|1.1.1.2.- Categorización de los procesos del comportamiento inteligente |6 |
|1.1.1.3.- Identificación de los procesos de la conducta inteligente |6 |
|1.1.1.1.1.- Enfoques de correlaciones cognitivas|6 |
|1.1.1.1.2.- Componentes cognitivos |7 |
|1.1.1.1.3.- Enfoque del entrenamiento cognitivo |7 |
|1.1.1.1.4.- Enfoque basado en la computadora|7 |
|1.1.2.- Estrategias que subyacen a la conducta inteligente |8 |
|1.1.2.1.- Accesibilidad diferencial y disponibilidad de diversas estrategias |8 |
|1.1.2.2.-Efecto del estilo sobre la estrategia |8 |
|1.1.2.3.- Interacciones entre aptitud y estrategia |8 |
| ||
|2.- Cognición, percepción e inteligencia |9 |
|2.1- Atención, percepción e inteligencia |9 |
|2.1.1.- Habilidades básicas de procesamiento de información que subyacen a las medidaspsicométricas de capacidad. |9 |
|2.1.1.1.- La capacidad verbal |10 |
|2.1.1.2.- La capacidad de lectura |10 |
|2.1.1.3.- La capacidad espacial|11 |
|2.1.1.4.- Las habilidades básicas: conclusión |11 |
|2.2.- El papel de las estrategias y la atención en las diferencias individuales de capacidad |12 |
|2.2.1.- Las estrategias...