INTELIGENCIA INDUCTIVA Y DEDUCTIVA
En los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas es a menudo es extraordinariamente rápido: el científicocompetente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y posteriormente son aceptadas o rechazadas.
Es importante puntualizar la naturaleza noverbal de la inteligencia matemática. En efecto, es posible construir la solución del problema antes de que ésta sea articulada.
Junto con su compañera, la inteligencia lingüística, elrazonamiento matemático proporciona la base principal para los test de CI. Esta forma de inteligencia ha sido investigada en profundidad por los psicólogos tradicionales y constituye tal vez el arquetipo de"inteligencia en bruto" o de la validad para resolver problemas que supuestamente pertenecen a cualquier terreno. Sin embargo, aúno no se comprende plenamente el mecanismo por el cual se alcanza unasolución a un problema lógico-matemático.
Capacidades implicadas
Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientosinductivo y deductivo.ç
Habilidades relacionadas
Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.Perfiles profesionales
Economistas, ingenieros, científicos, etc.
DESARROLLAR LA INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA
La inteligencia lógico matemática implica la capacidad de utilizar demanera casi natural el cálculo, las cuantificaciones, proposiciones o hipótesis etc., es decir el razonamiento lógico. Esta inteligencia está más desarrollada en los contadores, matemáticos, programadoresde computadora, analistas de sistemas o personas quienes emplean los números y el razonamiento de manera efectiva.
Incluye:
Cálculos matemáticos.
Pensamiento numérico.
Solucionar problemas,...
Regístrate para leer el documento completo.