Inteligencia Lingüística

Páginas: 4 (932 palabras) Publicado: 15 de julio de 2013
Inteligencia Lingüística:
·         Investigaciones reflexivas acompañadas con exposiciones orales
·         Consulta en libros y revistas físicos y virtuales con el objetivo de que puedan citarautores e incorporar sus citas en otros contextos.
·         Lluvias de ideas con los estudiantes (Brainstorming)  para generar ideas originales en un ambiente relajado y se pueda originar el diálogoy el debate
·         Juegos con palabras como (páreme la mano), crucigramas, sopas de letras, el ahorcado
·         Lectura en voz alta de cuentos, narraciones, poemas, trabalenguas.·         Llevar un diario personal o jugar al reportero donde el estudiante tenga que narrar la escena con varios detalles.
1. Te gusta resolver problemas de lógica y matemáticas
2. Te gusta resolver sucesionesnuméricas, series espaciales, imaginación espacial
3. Estableces relaciones entre distintos datos
4. Realizas planteamientos de problemas con cálculos numéricos
5. Te gusta la estadística
6. Te gustaelaborar presupuestos
7. Resuelves problemas que impliquen cálculos matemáticos complejos
8. Comprendes los conceptos abstractos (números que representan objetos concretos)
9. Realizas experimentos ycuantificas o mides




Lógica espacial:
Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.
Reproducir mentalmente objetos que se han observado.
Reconocer el mismoobjeto en diferentes circunstancias, la imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre.
Anticiparsea las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse e imaginar o suponer cómo puede variar un objeto que sufre algún tipo de cambio.
Describir coincidencias o similitudes entre objetos quelucen distintos, identificar aspectos comunes o diferencias en los objetos que se encuentran alrededor de un individuo.
La inteligencia corporal Kinestésica corresponde a una de las...
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