Inteligencia Lógica Matemática

Inteligencia Lógica Matemática

¿Qué es la inteligencia lógica-matemática y el razonamiento?
Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y demostración de la hipótesis.
En base a una serie de datos, incluso con información incompleta, es capaz de deducir la solución. Se dice de la gente que piensa con claridad.
La antigua filosofía occidental se basaba en la lógica, a partir de argumentos razonados, analizaban al hombre, la justicia, el destino, el porqué de las cosas.
Ejemplos en la vida real
Unos ejemplos de tareas donde entra enjuego el razonamiento y la inteligencia lógica-matemática:
Solucionar problemas identificando patrones
Cálculo numérico, álgebra, geometría
¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia?
lógica-matemática?
Las cualidades de las personas con la inteligencia lógica-matemática desarrollada son:
Facilidad para resolver problemas lógicos, puzzles.
Metódico, realiza tareas de formasecuencial.
Habilidad con el cálculo numérico.
Encuentra fácilmente patrones y semejanzas entre objetos o acciones.
Ahora en los colegios se está incentivando, a través de actividades extraescolares, esta inteligencia combinándola con juegos para hacerla más amena y ayudar a los niños en el desarrollo mental.
¿Quieres aprender a pensar?
Para aprender a pensar hay que seguir un procesodel razonamiento lógico que se puede realizar aplicando estas técnicas o la combinación de ellas:
1. Técnica secuencial
2. Visualización
3. Reformulación
4. Exclusión
¿Quieres saber má



En este blog habla de la inteligencia logico matematica describiendo su ventana de oportunidades, sus caracteristicas, cómo desarrollarla, en qué areas del cerebro funciona, quién tiene esta inteligencia qué habilidades tiene yque personajes participan aquí.
 
lunes, 12 de diciembre de 2011
La inteligencia lógico matemática declina después de los 40 años de vida
La Inteligencia lógico matemático hace referencia a la capacidad para resolver de manera lógica los problemas, habilidad para calcular, cuantificar, clasificar, considerar proposiciones, establecer y comprobar hipótesis y llevar a cabo operaciones matemáticas engeneral. Sistema Simbólico, Sistema numérico y sistema abstracto.
Publicado por INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMATICA en 11:49 No hay comentarios: 
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VENTANA DE OPORTUNIDADES:
La ventana de oportunidades de esta inteligencia es del primer año de vida hasta los 10 años.
Publicado por INTELIGENCIALÓGICO-MATEMATICA en 11:48 No hay comentarios: 
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CARACTERISTICAS:
Percibe los objetos y su función en el entorno.

1) Domina los conceptos de cantidad, tiempo y causa y efecto.

2) Utiliza símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos.

3) Demuestra habilidad paraencontrar soluciones lógicas a los problemas.
En los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas es a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y posteriormente son aceptadas o rechazadas.

4) Crea nuevos modelos o percibe nuevasfacetas en ciencia o matemáticas.

5) Demuestra interés por carreras como ciencias económicas, tecnología informática, derecho, ingeniería y química.
COMO ESTIMULAR EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO:
1) Utilizar diversas estrategias de interrogación.

2) Plantear problemas con final abierto para que los alumnos los resuelvan.

3) Construir modelos para los conceptos claves.

4) Estimular a los...