Inteligencia memoria y creatividad

Páginas: 3 (601 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2010
ENSAYO
INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD

MARIA FERNANDA GUERRERO VELANDIA
COD.2202848

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DEEMPRESAS
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
BOGOTA, D.C., 2010
INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD

Inteligencia, memoria y creatividad tres características que conjugadas son parte fundamental en eldesarrollo del ser humano siendo de gran importancia en la formación integral de cada individuo y constituyendo la base del pensamiento. Desarrollar las capacidades de intelectuales puede hacer ladiferencia entre un individuo cualquiera y una persona con la capacidad de llevar una vida con sentido.

Cada uno de estos términos ha sido estudiado desde los inicios de la humanidad por diferentesfilósofos de la antigüedad en su búsqueda por comprender el conocimiento, lo inherente al pensamiento y al hombre.

En cuanto a lo que corresponde a Inteligencia, el ser humano desde su nacimiento poseeesta capacidad de aprender y elegir según este aprendizaje, que desde el mismo momento de nacer se manifiesta continuamente y durante toda la vida. Del buen uso y entrenamiento de la misma se puedelograr que una persona desarrolle mayores capacidades que otras, siendo capaz de discernir y llevar a cabo la toma de decisiones en diferentes aspectos, ya sean estos de tipo emocional, intelectual olaboral.

Howard Gardner, psicólogo Norteamericano y profesor universitario de la Universidad de Harvard, propuso varios tipos de inteligencia, igual de importantes: lingüística, lógica matemática,corporal y cinética, visual y espacial, musical, interpersonal e intrapersonal[1]. Esta teoría supone que el hombre posee por lo menos ocho inteligencias o habilidades, sin que la inteligencia puedadeterminarse como única.

Posteriormente esta la memoria, que ayuda al cerebro a fortalecer la inteligencia, como un archivador que tiene de forma organizada la información recibida por cada...
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