inteligencia multiple, iluminacion










Asignatura:

Gestión Básica de la información



Inteligencia Multiple





Presenta

Mario German Fajardo Acevedo (404961)



Docente
Esp. Sigifredo Serna Ospina




Colombia_ Guadalajara de Buga Abril, 03 de 2014
Importancia de las inteligencias múltiples

Después de muchos años de investigación HOWARD, (1983) señalaba que ¨existen muchos tipos de inteligencias ocapacidades¨. Según su teoría TODOS tenemos todas, aunque de manera innata tenemos más desarrolladas unas que otras.

No hay que pensar que existen personas menos o más inteligentes que otras, pues cada persona posee una habilidad que lo hace único y especial en una o varias aéreas del conocimiento, de acuerdo con la teoría de Gardner cada persona tiene un estilo de aprendizaje, lo cual a generadoun gran numero de posibilidades para todas aquellos entes que no poseen una gran destreza para sobresalir en un área especifica del conocimiento, pero esto no es una desventaja sino tal ves un detonante que permite a la persona tomar conciencia y reflexionar sobre cuales son sus intereses y habilidades, que lo conlleven a un nivel mayor de entendimiento y compresión en otro campo del saber que lepermitirá desenvolverse y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.

Tipos de inteligencia

Los 8 tipos de Inteligencia según Howard Gardner: la teoría de las inteligencias múltiples
1. Inteligencia lingüística
2. Inteligencia música
3. Inteligencia lógica matemática
4. Inteligencia espacial
5. inteligencia kinestesica
6. Inteligencia intrapersonal
7. Inteligencia interpersonal
8. Inteligencianaturalista



Inteligencia lingüística. Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia.

Aspectos biológicos: un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de laproducción de oraciones gramaticales. Una persona con esa área lesionada puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tiene dificultades para construir frases más sencillas. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos.
Capacidades implicadas: capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar yescuchar.
Habilidades relacionadas: hablar y escribir eficazmente.
Perfiles profesionales: líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.

2) Inteligencia musical: También conocida como “buen oído”, es el talento que tienen lo grandes músicos, cantantes y bailarines. La fuerza de esta inteligencia radica desde el mismo nacimiento y varía de igual manera deuna persona a otra. Un punto importante en este tipo de inteligencia es que por fuerte que sea, necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad.

Aspectos biológicos: ciertas áreas del cerebro desempeñan papeles importantes en la percepción y la producción musical. Éstas, situadas por lo general en elhemisferio derecho, no están localizadas con claridad como sucede con el lenguaje. Sin embargo, pese a la falta de susceptibilidad concreta respecto a la habilidad musical en caso de lesiones cerebrales, existe evidencia de “amusia” (pérdida de habilidad musical).
Capacidades implicadas: capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos.
Habilidades relacionadas: crear y analizar música.
Perfilesprofesionales: músicos, compositores, críticos musicales, etc.

3) Inteligencia lógica matemática

Quienes pertenecen a este grupo, hacen uso del hemisferio lógico del cerebro y pueden dedicarse a las ciencias exactas. De los diversos tipos de inteligencia, éste es el más cercano al concepto tradicional de inteligencia. En las culturas antiguas se utilizaba éste tipo de inteligencia para formular...