Inteligencia multiple
Páginas: 5 (1211 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2014
INFORME DE EVALUACION
I DATOS GENERALES
Nombre: Rebeca
Edad: 20 años
Sexo: Femenino
Grado de instrucción: Superior incompleta (3er año)
Institución educativa: Universidad Nacional Mayor de San Marcos-
Fac. Ingeniería Industrial ( Carrera de Ingenieria Textil )
Fecha de aplicación: 19 de octubre del 2013
II OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA
El ambiente en donde se llevó acabo la aplicación de la prueba fue la casa de la evaluada, este espacio era un lugar tranquilo, ordenado y con una adecuada iluminación y ventilación; así también no se presentaron factores distractores, tanto internos como externo que pudieran haber influenciado en el normal desarrollo de la prueba.
Rebeca se presentó a la evaluación vestida de acuerdo a la estación, con un aspecto aseado yordenado, no evidenciando ningún problema físico ni sensorial a observación de la entrevistadora.
Previamente al inicio de la prueba la examinada se mostraba callada, sin hacer comentario alguno, con una postura recta sobre la silla y con las manos sobre la mesa de trabajo a la espera de indicaciones. Al comenzar la prueba y recibir las indicaciones la examinada escuchó atentamente lasinstrucciones, y preguntando algún aspecto que no le había quedado claro.
Durante la realización de la prueba , la examinada se mostró concentrada en lo que hacia ,reflejándose en su rostro . No mostro ningún signo de fatiga o cansancio .
Cuando leía los ítems de la prueba lo hacía en voz alta, al igual que dando su respuesta la verbalizaba , en algunas ocasiones pregunta al entrevistador sobrealgún ítem o reactivo que no entendía . Constantemente cambia de respuesta, mostrando inseguridad sobre la respuesta inicial marcada.
Finalizada la prueba, la examinada hablo sobre su gusto o inclinación hacia las matemáticas, así como también el gusto por el baile y la música ya que desde pequeña siempre le gustaba .
III RESULTADOS
En lo concerniente a al tipo de inteligencialingüística, la examinada muestra una inclinación negativa ya que contesto negativamente el 70% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “a veces ” con un 30 % y “casi nunca” y “nunca” con un 20 %, lo cual refleja mayoritariamente su rechazo con respecto a este tipo de inteligencia.
Con respecto a la inteligencia Lógico Matemática , la examinada muestrauna inclinación positiva ya que contesto positivamente el 100% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” con un 70 % y “casi siempre” con un 30%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a este tipo de inteligencia. Asimismo entre las actividades afines a el , se puede destacar su gusto por las matemáticas , le entretiene resolverproblemas matemáticos . Cabe resaltar que la examinada cursa una carrera muy afín a este tipo de inteligencia.
Grafico 2. “Porcentaje de respuestas en Inteligencia Lógico Matemática ”
En la inteligencia Espacial , la examinada muestra una inclinación positiva ya que contesto positivamente el 80% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” conun 70 % y “casi siempre” con un 10%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a este tipo de inteligencia. Asimismo entre las actividades afines a el , se puede destacar su gusto por el dibujo ,hacer dibujos y el grabar o filmar videos . A pesar de no llevar una carrera ligada a este tipo de inteligencia , ella siempre en sus tiempos libres practica constantemente estasactividades .
Grafico 3. “Porcentaje de respuestas en Inteligencia Espacial”
En la inteligencia Corporal Cinética , la examinada muestra una inclinación positiva ya que contesto positivamente el 90% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” con un 50 % y “casi siempre” con un 40%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a...
I DATOS GENERALES
Nombre: Rebeca
Edad: 20 años
Sexo: Femenino
Grado de instrucción: Superior incompleta (3er año)
Institución educativa: Universidad Nacional Mayor de San Marcos-
Fac. Ingeniería Industrial ( Carrera de Ingenieria Textil )
Fecha de aplicación: 19 de octubre del 2013
II OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA
El ambiente en donde se llevó acabo la aplicación de la prueba fue la casa de la evaluada, este espacio era un lugar tranquilo, ordenado y con una adecuada iluminación y ventilación; así también no se presentaron factores distractores, tanto internos como externo que pudieran haber influenciado en el normal desarrollo de la prueba.
Rebeca se presentó a la evaluación vestida de acuerdo a la estación, con un aspecto aseado yordenado, no evidenciando ningún problema físico ni sensorial a observación de la entrevistadora.
Previamente al inicio de la prueba la examinada se mostraba callada, sin hacer comentario alguno, con una postura recta sobre la silla y con las manos sobre la mesa de trabajo a la espera de indicaciones. Al comenzar la prueba y recibir las indicaciones la examinada escuchó atentamente lasinstrucciones, y preguntando algún aspecto que no le había quedado claro.
Durante la realización de la prueba , la examinada se mostró concentrada en lo que hacia ,reflejándose en su rostro . No mostro ningún signo de fatiga o cansancio .
Cuando leía los ítems de la prueba lo hacía en voz alta, al igual que dando su respuesta la verbalizaba , en algunas ocasiones pregunta al entrevistador sobrealgún ítem o reactivo que no entendía . Constantemente cambia de respuesta, mostrando inseguridad sobre la respuesta inicial marcada.
Finalizada la prueba, la examinada hablo sobre su gusto o inclinación hacia las matemáticas, así como también el gusto por el baile y la música ya que desde pequeña siempre le gustaba .
III RESULTADOS
En lo concerniente a al tipo de inteligencialingüística, la examinada muestra una inclinación negativa ya que contesto negativamente el 70% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “a veces ” con un 30 % y “casi nunca” y “nunca” con un 20 %, lo cual refleja mayoritariamente su rechazo con respecto a este tipo de inteligencia.
Con respecto a la inteligencia Lógico Matemática , la examinada muestrauna inclinación positiva ya que contesto positivamente el 100% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” con un 70 % y “casi siempre” con un 30%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a este tipo de inteligencia. Asimismo entre las actividades afines a el , se puede destacar su gusto por las matemáticas , le entretiene resolverproblemas matemáticos . Cabe resaltar que la examinada cursa una carrera muy afín a este tipo de inteligencia.
Grafico 2. “Porcentaje de respuestas en Inteligencia Lógico Matemática ”
En la inteligencia Espacial , la examinada muestra una inclinación positiva ya que contesto positivamente el 80% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” conun 70 % y “casi siempre” con un 10%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a este tipo de inteligencia. Asimismo entre las actividades afines a el , se puede destacar su gusto por el dibujo ,hacer dibujos y el grabar o filmar videos . A pesar de no llevar una carrera ligada a este tipo de inteligencia , ella siempre en sus tiempos libres practica constantemente estasactividades .
Grafico 3. “Porcentaje de respuestas en Inteligencia Espacial”
En la inteligencia Corporal Cinética , la examinada muestra una inclinación positiva ya que contesto positivamente el 90% de los enunciados de la misma, siendo sus respuestas más comunes al estado “siempre” con un 50 % y “casi siempre” con un 40%, lo cual refleja mayoritariamente su afinidad con respecto a...
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