INTELIGENCIA MULTIPLE
MULTIPLE
LUZ CATALINA SOTELO POLANCO
IVONNE ANDREA GARZON CASTRO
JINETH VALENCIA BERRIO
ALEJANDRO RODRIGUEZ
AFANADOR
¿QUE ES INTELIGENCIA MULTIPLE ?
La inteligencia (dellatín intelligentia) está
vinculada a saber escoger las mejores
alternativas para resolver una cuestión. El
concepto abarca la capacidad de elaborar,
asimilar y entender información para
utilizarla en formaadecuada.
LA TEORÍA DE INTELIGENCIA MÚLTIPLE
DE GARDNER RECONOCE OCHO TIPOS
DE INTELIGENCIA:
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Capacidad de auto comprensión y control de la
propia vida sentimental yemocional.
•
Aspectos biológicos: Los lóbulos frontales desempeñan un
papel central en el cambio de la personalidad, los daños en el área
inferior de los lóbulos frontales puede producirirritabilidad o
euforia; en cambio, los daños en la parte superior tienden a
producir indiferencia, languidez y apatía (personalidad depresiva).
Capacidades implicadas: Capacidad
para plantearse metas,evaluar
habilidades y desventajas personales y
controlar el pensamiento propio.
Habilidades relacionadas : Meditar,
exhibir disciplina personal, conservar la
compostura y dar lo mejor de sí mismo.
Perfiles profesionales : Individuos
maduros que tienen un autoconocimiento
rico y profundo.
Actividades y materiales de
enseñanza que se podrían emplear
para desarrollar estainteligencia :Instrucción individualizada,
actividades de autoestima, redacción de
diarios, proyectos individuales,
meditación, etc.
LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL
la comprensión de las intenciones y deseos de losdemás.
Aspectos biológicos : Los indicios proporcionados
por la investigación cerebral sugieren que los
lóbulos frontales desempeñan un papel importante
en el conocimiento interpersonal. Los dañosen
esta área pueden causar cambios profundos en la
personalidad, aunque otras formas de la resolución
de problemas puedan quedar inalteradas: una
persona no es la misma después de la lesión.
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