Inteligencia musical

INTELIGEN
CIA
MUSICAL
Juan Pablo Ruiz
Santiago
Estefanía Aguirre
Natalia Trujillo Zapata
Estefanía Arango Pineda

¿QUE ES LA
INTELIGENCIA MUSICAL?
La inteligencia musical es la habilidad paraapreciar,
discriminar,
transformar
y
expresar las formas musicales, así como
para ser sensible al ritmo, al tono y al
timbre. Algunos de sus sistemas simbólicos
son las notaciones musicales y el códigoMorse.

CAPACIDADES DE
INTELIGENCIA MUSICAL
Ciertas
áreas
del
cerebro
desempeñan papeles importantes
en la percepción y la producción
musical. Estas, situadas por lo
general en el hemisferio derecho,
noestán localizadas con claridad
como sucede con el lenguaje.
 
 Capacidades implicadas:
Capacidad para escuchar, cantar,
tocar instrumentos.
 Habilidades relacionadas:
Crear y analizar música.
Perfiles profesionales: Músicos,
compositores, críticos musicales,
etc.

ESTRATEGIAS DE LA
INTELIGENCIA MUSICAL


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Música de fondo: La investigación sugiere que la música
reduce el estrés, mejorael aprendizaje y la retención a largo
plazo. Se pueden utilizar diferentes tipos de música para calmar
a los alumnos, para introducir una pausa en el tiempo, para
explorar un tema, conocer unacultura.
Lecciones líricas: En estas lecciones los alumnos escriben o
cantan canciones basadas en el currículo. También pueden los
alumnos (o sus hijos) escribir sus propias canciones sobre algún
tema quetengan que aprender y cantarlas en alguna tonada
conocida.
Recitar en equipo: Los alumnos trabajan en equipos pequeños
para crear recitales relacionados con el contenido. Primero
seleccionan laspalabras, luego le añaden el ritmo de manera que
sobresalgan las palabras importantes. Por último le agregan el
acompañamiento generalmente con aplausos, golpeando con los
pies o chasqueando los dedos. INTELIGENCIA MUSICAL
RITMICA
Recitar en equipo: Los alumnos trabajan en
equipos pequeños para crear recitales
relacionados con el contenido. Primero
seleccionan las palabras, luego le añaden el
ritmo...