inteligencia social
Páginas: 2 (326 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2015
La Inteligencia Social en el Ambiente Escolar
La inteligencia social se define como la aptitud que tiene un individuo de entender, tratar y relacionarse de manera sana con las personas que lerodea
Una persona con una Inteligencia Social muy desarrollada puede ser capaz de intuir y entender qué es lo que sienten otros en cada momento, cuales son sus necesidades, cómo se comporta y cuales sonsus expectativas hacia nosotros. Los grandes hombre de negocios, los oradores, los politos, los profesores que nos hacen amar lo que enseñan, los grandes vendedores etc., todos tienen en común, queson personas con un alto grado de Inteligencia Social.
Podríamos decir que la inteligencia social es la capacidad de aprovechar al mas alto nivel el potencial para relacionarnos con la gente, sacandolo mejor de ellos, generando el mínimo nivel de rechazo y consiguiendo los mejores resultados de ellos.
Algunas herramientas importantes que nos ayudan a desarrollar una buena Inteligencia Social son:La empatía.
El liderazgo.
La inteligencia verbal.
La inteligencia emocional
La asertividad.
Saber escuchar y prestar atención.
Ser bueno analizando el lenguaje no verbal de la gente.
Ser buenopsicoanalizando a la gente y leer entre líneas cuando nos hablan.
Gestionar bien el contacto físico.
En el ámbito académico la inteligencia social es de mucha utilidad ya que si tenemos éxito al tratar ala gente que nos rodea, como lo son nuestros compañeros y maestros tendremos posteriormente éxito en las relaciones profesionales. En conclusión la inteligencia social puede afectar positivamente eldesempeño escolar, ya que esta nos puede motivar a alcanzar nuestros objetivos además que es una inteligencia con la que nace todo ser humano y es cuestión de cada uno que tanto la desarrolla y explotasu potencial para canalizarlo de manera positiva y para concluir el correcto desarrollo de esta mejora de una manera nuestra calidad de vida.
Goleman, D. (2006). Social intelligence: The new...
La inteligencia social se define como la aptitud que tiene un individuo de entender, tratar y relacionarse de manera sana con las personas que lerodea
Una persona con una Inteligencia Social muy desarrollada puede ser capaz de intuir y entender qué es lo que sienten otros en cada momento, cuales son sus necesidades, cómo se comporta y cuales sonsus expectativas hacia nosotros. Los grandes hombre de negocios, los oradores, los politos, los profesores que nos hacen amar lo que enseñan, los grandes vendedores etc., todos tienen en común, queson personas con un alto grado de Inteligencia Social.
Podríamos decir que la inteligencia social es la capacidad de aprovechar al mas alto nivel el potencial para relacionarnos con la gente, sacandolo mejor de ellos, generando el mínimo nivel de rechazo y consiguiendo los mejores resultados de ellos.
Algunas herramientas importantes que nos ayudan a desarrollar una buena Inteligencia Social son:La empatía.
El liderazgo.
La inteligencia verbal.
La inteligencia emocional
La asertividad.
Saber escuchar y prestar atención.
Ser bueno analizando el lenguaje no verbal de la gente.
Ser buenopsicoanalizando a la gente y leer entre líneas cuando nos hablan.
Gestionar bien el contacto físico.
En el ámbito académico la inteligencia social es de mucha utilidad ya que si tenemos éxito al tratar ala gente que nos rodea, como lo son nuestros compañeros y maestros tendremos posteriormente éxito en las relaciones profesionales. En conclusión la inteligencia social puede afectar positivamente eldesempeño escolar, ya que esta nos puede motivar a alcanzar nuestros objetivos además que es una inteligencia con la que nace todo ser humano y es cuestión de cada uno que tanto la desarrolla y explotasu potencial para canalizarlo de manera positiva y para concluir el correcto desarrollo de esta mejora de una manera nuestra calidad de vida.
Goleman, D. (2006). Social intelligence: The new...
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