inteligencia y creatividad

Páginas: 3 (740 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Nombre programa: Psicología
Curso: Inteligencia y Creatividad
Elaborada por:Mercedes Vélez

Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación
Reconocimiento del Curso:
Fecha de inicio: 8 de agosto de 2013 00:00
Fecha de cierre: 23 de septiembre de 2013 23:55
Peso Evaluativo: 20Puntos
Tipo de Actividad: Individual
Apreciados-as estudiantes, para ésta actividad se habilitarán dos espacios en el foro.
El primero estará identificados como “Presentación” y el segundo como“Reconocimiento del
Curso”
Presentación:
Este espacio está diseñado para establecer contacto con los compañeros de grupo y el tutor,
tenga en cuenta que la información compartida la podrán conocer sololos compañeros del
pequeño grupo y de la misma manera usted conocerá la de ellos para que se vayan
familiarizando. Establecer mecanismos de comunicación efectiva y horarios de trabajo paraencontrarse internamente con su grupo colaborativo.
Escribir un mensaje de saludo a los compañeros y hacer su presentación de acuerdo con los
siguientes aspectos:
Nombre:
Teléfono y Celular:
Direcciónde correo electrónico, MSN o Skype:
Foto digital:
Ciudad de residencia:
Estudios previos:

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Escuela de Ciencias SocialesArtes y Humanidades
Nombre programa: Psicología
Curso: Inteligencia y Creatividad
Elaborada por: Mercedes Vélez

Ocupación actual:
Actividades en el tiempo libre:
Expectativas frente al curso ysus compañeros:

Actividad Reconocimiento del curso
1. Ingresar al foro de reconocimiento, leer las instrucciones de participación. Dar clic en
responder al mensaje y cambiar el asunto del mensajecon el título: presentación _
nombre, por ejemplo: presentación _Mary_Garcia.
2. Una vez revisado en forma individual el protocolo del curso, esto es, ficha técnica,
intencionalidades, contenido...
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