Inteligencia y creatividad
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2010
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INTEGRANTE
DIANA DE JESUS RUIZ MONTES
C.C 45.504.487
TUTORA
LILIBETH ORTIZ RESTREPO
GRUPO
401509_250
ESCUELA DE CIENCIASSOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES.
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Cartagena de Indias, 25 de Agosto de 2010
INTRODUCCION
El presente trabajo serealizara con base en la información suministrada en el protocolo del Curso, para la elaboración del mapa conceptual exigido en el ejercicio académico. Donde se exponen la ficha técnica,intencionalidades, contenido temático, estrategias metodológicas y sistema de evaluación y fuentes documentales del curso de Inteligencia y Creatividad.
OBJETIVOS
• Hacer un recorrido por el protocolodel curso.
• Motivar al estudiante a leer el modulo y a investigar acerca de los tema expuestos en cada trabajo, llevándolo así al trabajo en equipo.
[pic]
CONCLUSIONES
Hemos podidoidentificar en el siguiente trabajo la importancia de conocer por medio del protocolo, todos los temas a desarrollar, durante nuestro recorrido por todo el curso académico de Inteligencia y Creatividadpermitiéndonos usar las herramientas adecuadas para el ejercicio de nuestra labor.
BIBLIOGRAFIA
MORALES TORRES, Nidia Lucia. Inteligencia y Creatividad, Universidad Nacional Abierta y aDistancia- UNAD, Diciembre 2007- Bogotá
-----------------------
PARTICIPACION INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
Proceso de
Es
Logros de
APROPIARSE DE CONCEPTOS
FUNDAMENTOS CONCEPTUALESAPLICAR CONOCIMIENTOS
Consiste en
PROPOSITOS
FICHA TECNICA
AUTOEVALUACION
UNIDAD 1.
LA INTELIGENCIA
OBJETIVO DE ESTUDIO
CAPITULO 1
HISTORIA DEFINICION Y ATRIBUTOSSISTEMA DE EVALUACION
METAS
PROTOCOLO DEL CURSO
COMPETENCIASmpetencias
Son los
OBJETIVOS
Contiene
INTENCIONALIDADES
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
HETEROEVALUACION...
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
INTEGRANTE
DIANA DE JESUS RUIZ MONTES
C.C 45.504.487
TUTORA
LILIBETH ORTIZ RESTREPO
GRUPO
401509_250
ESCUELA DE CIENCIASSOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES.
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Cartagena de Indias, 25 de Agosto de 2010
INTRODUCCION
El presente trabajo serealizara con base en la información suministrada en el protocolo del Curso, para la elaboración del mapa conceptual exigido en el ejercicio académico. Donde se exponen la ficha técnica,intencionalidades, contenido temático, estrategias metodológicas y sistema de evaluación y fuentes documentales del curso de Inteligencia y Creatividad.
OBJETIVOS
• Hacer un recorrido por el protocolodel curso.
• Motivar al estudiante a leer el modulo y a investigar acerca de los tema expuestos en cada trabajo, llevándolo así al trabajo en equipo.
[pic]
CONCLUSIONES
Hemos podidoidentificar en el siguiente trabajo la importancia de conocer por medio del protocolo, todos los temas a desarrollar, durante nuestro recorrido por todo el curso académico de Inteligencia y Creatividadpermitiéndonos usar las herramientas adecuadas para el ejercicio de nuestra labor.
BIBLIOGRAFIA
MORALES TORRES, Nidia Lucia. Inteligencia y Creatividad, Universidad Nacional Abierta y aDistancia- UNAD, Diciembre 2007- Bogotá
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PARTICIPACION INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
Proceso de
Es
Logros de
APROPIARSE DE CONCEPTOS
FUNDAMENTOS CONCEPTUALESAPLICAR CONOCIMIENTOS
Consiste en
PROPOSITOS
FICHA TECNICA
AUTOEVALUACION
UNIDAD 1.
LA INTELIGENCIA
OBJETIVO DE ESTUDIO
CAPITULO 1
HISTORIA DEFINICION Y ATRIBUTOSSISTEMA DE EVALUACION
METAS
PROTOCOLO DEL CURSO
COMPETENCIASmpetencias
Son los
OBJETIVOS
Contiene
INTENCIONALIDADES
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
HETEROEVALUACION...
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