Inteligencia Y Tipos

Introducción
La inteligencia es un tema que puede ser definido simplificadamente como la capacidad de discernir una opción entre varias, aquella opción más acertada para la resolución de un problema, para Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
Es también un tema bastante amplio ya que puede serdesglosado para su mejor comprensión, entre los temas en los que se puede desglosar son los tipos de inteligencia que existen como la musical, corporal, lingüística entre otras por mencionar algunas.
Para poder comprender mejor el modelo de análisis de la inteligencia es de fundamental importancia conocer sus antecedentes y al decir antecedentes nos referimos a conocer a la persona que se encargó delestudio y desarrollo del presente modelo.
Asimismo, es imprescindible mencionar que la importancia de este tema es grande ya que una vez conocido y comprendido todo lo que se refiere a la inteligencia podremos mejorar nuestras habilidades en los diferentes aspectos de la inteligencia emocional.


Antecedentes

El autor Howard Gardner nació en Estados Unidos en 1943; hijo de refugiados dela Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las múltiples inteligencias, basada en que cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias u ocho habilidades cognoscitivas. Investigador de la Universidad de Harvard, tras años de estudio ha puesto en jaque todo el sistema de educación escolar en E.U.
Gardner, neurpsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en laEscuela Superior de Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y de psicología, y también pro fesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston.
En 1983 presentó su teoría en el libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences y, en 1990, fue el primer americano que recibió el Premio de Educación Grawmeyer de la Universidad deLouisville. En 1993 publicó su gran obra La inteligencia múltiple en 1997, Mentes extraordinarias. Además escribió quince libros Arte, Mente y cerebro La mente no escolarizada Educación artística y desarrollo humano y La nueva ciencia de la Mente, entre otros títulos y varias centenas de artículos

Desarrollo
¿Qué es la inteligencia?

Del latín intelligentia que a su vez se deriva de inteligere,palabra compuesta por dos términos: intus que es entre y legere que es escoger.
La inteligencia es la capacidad de discernir una opción, entre varias, aquella opción mas acertada para la resolución de un problema
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidadesespecíficas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
Según la corriente teórica es la definición de inteligencia, pero en la que la mayoría concuerda, es que la inteligencia es una capacidad del serhumano para resolver problemas. Dentro de los distintos tipos de inteligencia, podemos encontrar la inteligencia lingüística. En esta webquet a medida que vayas avanzando irás descubriendo de que se trata esta inteligencia.

La inteligencia lingüística
La inteligencia lingüística es la capacidad de entender con rapidez lo que nos dicen, ordenar las palabras y darles un sentido coherente en otraspalabras usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística. Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. Esta inteligencia es...