Inteligencia

* ¿Qué es la Inteligencia?
La inteligencia “es un proceso evolutivo y de adaptación que se da en el individuo y que le permite adaptarse al medio en que vive” (Jean Piaget).

Según esta definición se habla de un proceso evolutivo, porque se va desarrollando en la medida en que se adquiere: experiencias, estimulaciones, conocimientos de ese mundo exterior que lo rodea y que lo vaalimentando en la medida que utilice mayores procesos cerebrales que hacen que el individuo interactúe con su medio. A la vez es un proceso de adaptación porque se van obteniendo nuevas formas o procesos para interactuar con el mundo exterior y que Piaget denominó asimilación y acomodación, que no es más que la incorporación de nuevas experiencias a esquemas o conocimientos ya preexistentes. Esteconocimiento preexistente es lo que hace posible que el individuo evolucione hacia estructuras más complejas que lo adapten al medio. La acomodación es lo que permite el cambio de esas estructuras y la creación o formación de unas nuevas, de esta manera, se puede considerar que el desarrollo intelectual no es más que un proceso de cambios que llevan al individuo de estructuras intelectuales simples aemplear estructuras intelectuales cada vez más complejas.

En forma simplificada la inteligencia no es tan solo más que la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación y relacionarse o adaptarse con su medio ambiente.

* Características de la personalidad inteligente:

1.- Habla poco. La persona inteligente es aquella que no suele decir mucho, peroque cuando lo dice siempre es bien escuchada.

2.- Se sabe controlar: El inteligente exhibe el dominio propio y el dominio propio es el uso inteligente de las emociones de una manera intencional; es dirigir nuestras emociones en vez de permitir que las emociones nos dirijan a nosotros.

3.- Actitud positiva: resalta los aspectos positivos por encima de los negativos; valora más losaciertos que los errores, más las cualidades que los defectos, más lo conseguido que las insuficiencias, más el esfuerzo que los resultados, busca el equilibrio entre la tolerancia y la exigencia.

4.- Es capaz de controlar sentimientos y emociones: sabe encontrar el equilibrio entre expresión y control. Sabe esperar, tolera la frustración y es capaz de demorar gratificaciones.

5.- Es empática: semete con facilidad en la piel del otro, capta sus emociones aunque no las exprese en palabras sino a través de la comunicación no-verbal.

6.- Es capaz de tomar decisiones adecuadas: el proceso de toma de decisiones integra lo racional y lo emocional. La emoción impide a veces la decisión.

7.- Tiene motivación ilusión e interés: todo lo contrario a la pasividad, al aburrimiento o ladesidia. La persona es capaz de motivarse ilusionarse por llegar a metas e interesarse por las personas y las cosas que le rodean.

8.- Autoestima adecuada: sentimientos positivos hacia sí misma y confianza en sus capacidades para hacer frente a los retos que se encuentre en la vida.

9.- Se siente capaz de expresar sentimientos y emociones: tanto las consideradas positivas, como las consideradasnegativas necesitan ser canalizadas a través de algún medio de expresión la persona o ente sabe reconocer el canal más apropiado y el momento oportuno.

10.-Tiene valores que le dan sentido a su vida, es decir lo hacen responsable, participativo, espontáneo y respetuoso, que lo hacen capaz de superar dificultades y frustraciones.

* Diferencia entre inteligencia e ingenio.

Se difierenen que una persona al aplicar la inteligencia este se va por su conocimiento y experiencia adquirida a través del tiempo para resolver un problema, por consiguiente requiere de más pensamiento, en cambio una persona que aplica el ingenio, utiliza menos pensamientos, para ser más práctico y así resolver dicho problema con prontitud y facilidad.

* Diferencia entre ingenio y creatividad....