Inteligencia

Páginas: 174 (43484 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013













BRAIN POWER
EL PODER DE LA INTELIGENCIA
APRENDA A MEJORAR SUS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

KARL ALBRECHT
Es consultor administrativo, conferencista e instructor en la extensión de la Universidad de California en San Diego, California, EE.UU. Trabaja con ejecutivos de negocios que desean aumentar su efectividad organizacional a través del trabajo de equipo,solución efectiva de problemas e innovación.

Impresos y Tesis, S.A.
Monterrey, N.L., México 64840

Brain Power. El Poder de la Inteligencia

Titulo original: Brain power.
Traducción del inglés por Jorge Ramírez Mota.
A spectrum book, Prentice Hall, Inc.

Impreso en México.


CONTENIDO

Prefacio

1. Porqué mucha gente no piensa claramente

Cómo pensar está casi fuera de moda, lasociedad "instantánea”, el sistema de educación americano: el entrenamiento para la obediencia, La televisión: chicle para la mente, la moda de los encuentros: el culto de los "sentimientos”.

2. Aprender a pensar con mayor efectividad

Pensar sobre el pensar 13, un vocabulario para pensar 16, cómo trabaja el cerebro humano 18, los tres "lenguajes" del pensamiento consciente 26, el pensamientoabstracto 30, los patrones mentales 31, las rutinas mentales 35, el "escenario" mental 38, el pensador mecánico y el pensador adaptativo 40.

3. La detección de la basura

Una habilidad mental clave, las variedades de basura, técnicas de empacado, publicidad particular, sintonizar su detector de basura.

4. Pensar sobre la marcha

Desarrollo de la presencia mental, el ver el cuadrocompleto, pensar en opciones, confiar en sus corazonadas, pensar sobre la marcha.

5. Cómo sus palabras modelan sus pensamientos

Mapas verbales, aprender a analizar los mapas verbales, el efecto del "cortador de galletas" en el lenguaje, cómo sostener una conversación inteligente, pensar positivamente y hablar positivamente, autoplática.

6. Desarrollo de la flexibilidad mental.

Lasicoesclerosis o brincar la puerta izquierda, la eliminación de sus reacciones instantáneas, cómo superar la opinionitis, entender otros puntos de vista, domando su ego, aprender a cambiar de opinión, ser feliz: ¿hay vida después del nacimiento?

7. Encontrar los hechos y enfrentarlos.

¿Cómo sabe usted lo que usted sabe?, el arte de tener conciencia, principio de reconocimiento, principio deinterpretación, el principio de las expectativas, el principio de intención, el principio de contexto, la prueba de la realidad, el arte perdido de escuchar, el desarrollo de la actitud investigadora.

8. El uso de la lógica.

¿Qué es el pensamiento lógico?, proposiciones lógicas, verdad, validez y solidez, reconocimiento de las falacias y las evasiones lógicas, como analizar lógicamente una situación.9. Solución de problemas y toma de decisiones.

Problemas, problemas, problemas, ¿cuál es su estilo para resolver problemas?, ventajas de un enfoque organizado, encontrar el problema, definir el problema, encontrar opciones, la decisión, la acción, la evaluación de los resultados.

10. Producción de ideas.

Productores y asesinos de ideas, el mito del pensador creativo "espontáneo”,abriéndose paso en sus "murallas invisibles", técnicas para la producción de ideas, para llegar a ser un innovador.

11. Mejorar el pensamiento en el mundo de los negocios.

La prevalencia del pensamiento nebuloso en las organizaciones, el fenómeno de groupthink, el arte de hacer preguntas, la solución de tías de grupo, la toma de decisiones de los ejecutivos, entrena-de administradores para pensarcon claridad.

12. La construcción de las habilidades del cerebro.

Importancia del ejercicio mental, cómo cambiar un hábito, mejora de su concentración, mejoramiento de las habilidades de visualización, para mejorar su memoria, desarrollo de su intuición 290, utilización de acertijos y juegos para desarrollar sus habilidades pensantes.

13. ¿Cuál es el potencial del cerebro humano?...
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