inteligencia

Páginas: 12 (2876 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2013

INTELIGENCIA LOGICO MATEMATICA
Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y  demostración de la hipótesis.
En base a una serie dedatos, incluso con información incompleta, es capaz de deducir la solución. Se dice de la gente que piensa con claridad.
La antigua filosofía occidental se basaba en la lógica, a partir de argumentos razonados, analizaban al hombre, la justicia, el destino, el porqué de las cosas.
Ejemplos en la vida real
Unos ejemplos de tareas donde entra en juego el razonamiento y la inteligencialógica-matemática:
Solucionar problemas identificando patrones
Cálculo numérico, algebra, geometría
¿Cuáles son las cualidades de las personas con una inteligencia
lógica-matemática?
Las cualidades de las personas con la inteligencia lógica-matemática desarrollada son:
Facilidad para resolver problemas lógicos, puzles.
Metódico, realiza tareas de forma secuencial.
Habilidad con el cálculo numérico.Encuentra fácilmente patrones y semejanzas entre objetos o acciones.



Inteligencia Lingüística
El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente. Enconsecuencia, podemos decir que una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta. 
 
Aspectos biológicos 
Un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales. Una persona con esa área lesionada, puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tienedificultades para construir frases más sencillas. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos. 
 
Capacidades implicadas 
Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar. 
  
Habilidades relacionadas 
Hablar y escribir eficazmente. 
 
Perfiles profesionales 
Líderes políticos oreligiosos, poetas, escritores, etc.





















La inteligencia visual-espacial
Es considerada como la habilidad de pensar y percibir el mundo en imágenes, se piensa en imágenes tridimensionales y se transforma la experiencia visual a través de la imaginación. Es la inteligencia que manifiestan los marineros, los pilotos, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, losarquitectos o los decoradores y diseñadores, entre otros profesionales.
Este tipo de inteligencia se encuentra en aquellas personas que poseen una gran capacidad para pensar en tres dimensiones. Además, permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, decodificar información gráfica. También se encuentra relacionada con la sensibilidad que tiene el individuofrente a aspectos como: color, líneas, forma, figura, espacio y la relación que existe entre ellos.
¿Cómo reconocer la inteligencia Visual-Espacial en personas?
-Reconoce el mismo objeto en diferentes circunstancias
-Hace uso de las imágenes mentales.
-Crea diseños, pinturas y dibujos.
-Expresa la habilidad para construir diagramas y construir cosas.
-Muestra la habilidad para inventarcosas.
-Decodifican gráfico, tablas, mapas y diagramas. Aprenden por medio de la representación gráfica o los medios visuales
-Disfrutan construyendo productos tridimensionales como figuras de origami, modelos de puentes, casas o recipientes.
-Manifiestan interés y condiciones para convertirse en artistas plásticos, fotógrafos, ingenieros, diseñadores, cineastas, arquitectos, críticos de arte o...
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