Inteligencia
Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. | invento, pensamiento original, imaginación constructiva,pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales |Individuo que contiene un variado conjunto de esquemas, imágenes, conceptos y reglas. | Emplea estas unidades de forma original y constructiva |
Es la capacidad de distinguir entre lo bueno de lo malosacar de ello los mejores resultados posibles | Una idea creativa deriva de un conjunto previo de explicaciones y soluciones a un problema, es decir, nunca se da sola o sin que guarde relación consoluciones anteriores. |
capacidad compleja o global que el individuo tiene para actuar adecuadamente, pensar razonablemente y entenderse perfectamente con su entorno | Acto cristalizado en laelaboración de un producto nuevo. |
capacidad general que tiene un individuo para adecuar su pensamiento a nuevas exigencias | Un potencial que toda persona posee. Todo individuo posee entre sus facultadesintelectuales unas aptitudes mayores y menores para la creatividad. |
la capacidad personal de adaptarse a nuevas exigencias mediante la utilización adecuada de los medios mentales | Son aquellasaptitudes, fuerzas y talentos que tratamos de determinar por medio de nociones complejas tales como intuición, imaginación, riqueza de ideas, inventiva, originalidad o como pensamiento productivo, soluciónde problemas e imaginación creadora. |
Capacidad para saber discutir, analizar, deliberar y dar un veredicto. | Los factores de la creatividad son fluidez o productividad, originalidad, elaboración,sensibilidad para detectar problemas y capacidad para redefinir un objeto, encontrando para él usos múltiples, diferentes de lo habitual. |
Ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre...
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