Inteligencia

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS 02 JIUTEPEC
HUMANIDADES-A
MATUTINO
Pensamiento , inteligencia y lenguaje

Definiciones
Pensamiento y soluciones de problemas
Semántica
Bernal Guadarrama Erick Arturo
Lamadrid Roldán Nayeli
Noriega Villegas Paola
Nuñez Pérez Stheysee
Ramírez Berinstain Karla
Rueda Morante Karla Paola
Villanueva Estrada Brisa Mar
Zavala Morales GabrielaPROFRA. CITLALLY PUENTE PÉREZ










INDICE

INTRODUCCIÓN
PENSAMIENTO, INTELIGENCIA Y LENGUAJE
DEFINICIÓN PENSAMIENTO
DEFINICIÓN INTELIGENCIA
DEFINICIÓN LENGUAJE
PENSAMIENTO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
SEMÁNTICA

CONCUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA















INTRODUCCIÓN
























DEFINICIÓN PENSAMIENTO
Capacidad que tienenlas personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras: el pensamiento es una cualidad humana.
El pensamiento es la actividad y creación de la mente
El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de laimaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Para muchos tratadistas el pensamiento estratégico de una institución es la coordinación de mentes creativas dentro de una perspectiva común que les permite avanzar hacia el futuro de una manera satisfactoria para todo contexto.
Imagen: son lasrepresentaciones virtuales que tienen todos los seres humanos desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos.
Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cualesse relaciona directamente con la resolución de problemas.
Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.
"El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta".
"El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones oesa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños". La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.

DEFINICION DE INTELIGENCIA


El término inteligencia proviene del latín intelligentia, que a su vez deriva de inteligere. Esta es una palabra compuesta por otrosdos términos: intus (“entre”) y legere(“escoger”). Por lo tanto, el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema. De acuerdo a lo descrito en la etimología, un individuo es inteligente cuando es capaz de de escoger la mejor opción entre lasposibilidades que se presentan a su alcance para resolver un problema.



Facultad de conocer, de comprender algo. Conocimiento, acto de entender. Sentido en que se puede tomar una expresión o dicho. Habilidad, destreza, experiencia. Convenio secreto.




es el conjunto de conocimientos aplicados para resolver un problema y tomar decisiones.




Es la capacidad y habilidad para responderde la mejor manera a las exigencias que nos presenta el mundo, para reflexionar, cavilar, examinar, revisar, acumular datos, conocer significados, responder según la lógica, y tomar decisiones rápidas y confusas.




Se considera a la inteligencia como un proceso dinámico autorregulatorio que responde a la intervención ambiental externa




La Inteligencia Es el arte del pensamiento,...