INTELIGENCIA

Inteligencia: Es la facultad de comprender y la capacidad de aprender. La inteligencia engloba tanto los conocimientos adquiridos mediante el aprendizaje y la experiencia, como lacapacidad de actuar, reaccionar y resolver diversas situaciones que se presentan. La comprensión de los hechos y de las reacciones humanas, animales, etc...., del mundo que nos rodea.
Lainteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas.

El aprendizaje: cualquier cambio de comportamiento que pueda originarseen la práctica o en la experiencia. Lo que quiere decir es que una vez que adquieres un nuevo conocimiento, mediante la práctica de este y la experiencia que sumes con la constanterealización del mismo, el comportamiento se adecua a lo novedoso y lo hace propio.
Es un proceso fundamental en el aprendizaje la imitación la repetición de un proceso observado, que implicatiempo, espacio, habilidades. De esta forma, los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.

NO HAY QUE CONFUNDIR INTELIGENCIA CONAPRENDIZAJE Y
CONOCIMIENTO.

Muchas personas tienen un conocimiento muy amplio de lo que está escrito en los libros, por ejemplo, pero no tienen la capacidad de aplicar los mismos en la vidadiaria, resolver situaciones o reaccionar ante determinado evento de una manera inteligente.
NOTA: MUCHAS PERSONAS CONFUNDEN LOS TERMINOS.

El conocimiento es parte de la inteligencia, mas noes la inteligencia misma. Normalmente escuchamos personas decir: "Uaooo, él o ella
Sabe muchas cosas, es sumamente inteligente. En ese caso están hablando conocimiento, no de inteligencia.Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.