inteligencia
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2014
Procesos cognitivos: La inteligencia
¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia se define como la capacidad pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para relacionarconocimientos que poseemos para solucionar problemas. El Diccionario de la lengua española define a la inteligencia como la “capacidad para entender o comprender” y como la “capacidad para resolver problemas”.La inteligencia parece estar ligada a otros procesos cognitivos como la percepción, (capacidad de recibir información), y la memoria, (o capacidad de almacenarla.)
Teoría inteligencias múltiplesModelo propuesto por Howard Grand en 1983, que plantea que la inteligencia no es visto como algo unitario, si no que trabaja en conjunto agrupando diferentes capacidades y destacando unas más queotras. Gardner define la inteligencia como la “capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”
Tipos de inteligencia
1. Inteligencialingüístico-verbal: Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar, escuchar y escribir de manera eficaz.
Ej.: Poetas, oradores.
2.Inteligencia lógica-matemática: Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos. Resolución de problemas, cálculosmentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc.
Ej.: Ingenieros, contadores.
3. Inteligencia corporal-cinética: Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza,rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio, Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo.
Ej.: Escultores, deportistas.
4. Inteligenciavisual-espacial: Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos. Realizar creaciones visuales y visualizar con...
¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia se define como la capacidad pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para relacionarconocimientos que poseemos para solucionar problemas. El Diccionario de la lengua española define a la inteligencia como la “capacidad para entender o comprender” y como la “capacidad para resolver problemas”.La inteligencia parece estar ligada a otros procesos cognitivos como la percepción, (capacidad de recibir información), y la memoria, (o capacidad de almacenarla.)
Teoría inteligencias múltiplesModelo propuesto por Howard Grand en 1983, que plantea que la inteligencia no es visto como algo unitario, si no que trabaja en conjunto agrupando diferentes capacidades y destacando unas más queotras. Gardner define la inteligencia como la “capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”
Tipos de inteligencia
1. Inteligencialingüístico-verbal: Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar, escuchar y escribir de manera eficaz.
Ej.: Poetas, oradores.
2.Inteligencia lógica-matemática: Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos. Resolución de problemas, cálculosmentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc.
Ej.: Ingenieros, contadores.
3. Inteligencia corporal-cinética: Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza,rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio, Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo.
Ej.: Escultores, deportistas.
4. Inteligenciavisual-espacial: Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos. Realizar creaciones visuales y visualizar con...
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