Inteligencia

Introducción
•¿Qué es la inteligencia?
•La inteligencia
•Teoría de la inteligencia múltiple
•Videos

•Teoría triárquica de la inteligencia
•Desarrollo de la inteligencia
• Teoría de laevolución de la inteligencia
•Conclusión

¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia es la capacidad de pensar, entender, asimilar,
elaborar información y utilizarla para resolver problemas.INTELLEGERE, compuesta de intus (entre) y legere(escoger).
• Psicológica
•Biológica
•Operativa

La inteligencia
Nos ayuda a…
•Adoptar estrategias  Tomar decisiones
 Adaptarse al medio
•Producirinformación  Reflexionar
Esta motivada por la familia y el entorno
No confundir con  Sabiduría  Posesión de conocimientos
 Cualidad Humana
Capacidad Mental  Conjunto de capacidades
Sediferencia de lo INTELECTUAL que es TENER CONOCIMIENTO medido en
C.I.

Teoría de la Inteligencia Múltiple

Es la visión multifactorial de la
inteligencia es decir el
aprendizaje es diferente en losestudiante .
Se combinan para lograr
aprendizajes significativos.

Videos
https://www.youtube.com/watch?v=MhNpo5O_gcE&feature
=youtube_gdata_player inteligencia musical 0:24https://www.youtube.com/watch?v=3nbjhpcZ9_g
inteligencia corporal-cinética
https://www.youtube.com/watch?v=rOsHEAwmArc
inteligencia lógica matemática

Escultor
Inteligencia
visual-espacial

AstrónomoInteligencia naturalista

Teoría Triárquica de la Inteligencia
(Robert J. Sternberg)
•Inteligencia componencial- analítica mundo
interno del individuo pensamiento analítico y
académico
•Inteligenciaexperiencial-creativa  forma en que
maneja su experiencias cotidianas  originalidad e
innovación
•Inteligencia contextual-práctica  forma en que el
individuo se mueve en su entorno  soluciónde
problemas

Desarrollo de la Inteligencia
Factores condicionantes
•Factor hereditario
•Otros factores biológicos
•Factores ambientales

Educación
Motivación
Hábitos saludables...